语文人教版五年级上册《新型玻璃》临猗县牛杜镇办昝洁.doc

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1、《新型玻璃》第二课时教学设计临猗县牛杜镇办昝洁教学目标1.了解课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途。2.通过理解课文的内容,激发学生勤奋学习的自觉性。重点了解课文中介绍几种新型玻璃的特点和用途。难点学习运用作者的表达方法教学活动1一、检查学生朗读课文。二、检查复习上节课内容:课文共介绍了哪几种新型玻璃,它们的特点,作用是什么?活动2【活动】一、结合第三单元口语交际部分开展“我是小小推销员”活动。同学们自由选择一种新型玻璃,以推销的形式向大家介绍这种玻璃。例:大家好!我是()玻璃的产品代言人。现在我给大家推销的产品是(),这种新产品的特点是(),它的用途是()。二、全班交流并展示自己的推销成

2、果。通过学习,我们认识了五种新型玻璃,它们分别是夹丝网防盗玻璃,夹丝玻璃,变色玻璃,吸热玻璃,吃音玻璃,作者围绕一个“新”字来写,每种玻璃都有自己的特点和用途。还知道作者在介绍每一种玻璃时,都是先介绍特点,再介绍作用,作者还采用了举例子、打比方、列数字、作比较的说明方法。我们以后要多开动脑筋,去发明更多的新型玻璃。三、布置作业争当“小小发明家”——放飞想象的翅膀,发挥创造的潜能,大胆设计一种你喜欢新型产品!把你想发明的产品仿照课文的方式写出来