英语人教版五年级上册unit6Alet's learn教案.doc

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1、商丘兴华学校成功导案Unit6InanatureparkALearn年级五学科英语主备人Grace11.14初审人审核人班级姓名成功目标:（1）我能正确使用重点词汇介绍自然公园的情况。。（2）我会询问某处是否有某物并回答，并能够实际运用。（3）我能亲近自然，热爱自然。一、成功学习1.导学（1）新知导入。（2）新知教授。（3）新知操练。2.量学（1）同桌合作：单词和对话读给同桌听一听。（单词两遍，对话两遍）forest['fɒrɪst]森林hill[hɪl]小山lake[leɪk]湖mountain['maʊntən]高山river['rɪvə]河；江

2、--Isthereariverinthepark?公园里有河吗？--Yes,thereis.是的，有。(2)小组合作：小组长带领组员一起朗读单词和对话，并分配组员展示任务。二、成功示学三、成功用学★读一读，找出不同类的单词。（）1.A.riverB.lakeC.under（）2.A.forestB.washC.river（）3.A.onB.behindC.lake（）4.A.kindB.youngC.mountain()5.A.Mon.B.Tues.C.funny★★抄写下列单词，每个写3遍。★★★写出下面句子的汉语意思。1.Istherearive

3、rinthepark?_______________________________2.Yes,thereis._______________________________3.Istherealakeinthepark?_______________________________4.No,thereisn’t._______________________________四、成功思学