英语人教版五年级上册pep5上Unit6ALet's talk.doc

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1、Unit6InanatureparkALet’stalk高杖子明德小学王丽敏一、教学目标1.能够在教师和图片的帮助下理解对话大意。2.能够听、说、认读句型Isthereariverintheforestintheforest,MissWhite?No,thereisn’t.Istherealake,MissWhite?Yes,thereis.3.能够在语境中理解新词forest,river,lake,goboating的意思,并能正确发音。4.能够根据正确的意群和语音、语调朗读对话并进行角色扮演。5、亲近自然,热爱自然,培养学生对自然的

2、热爱之情,增强学生的环保意识。二、教学重难点1.教学重点:能够听、说、认读句型Isthereariverintheforestintheforest,MissWhite?No,thereisn’t.Istherealake,MissWhite?Yes,thereis.2.教学难点:能够在情景中运用句型Isthere…?Yes,thereis.No,thereisn’t.提问并回答某处是否有某物;三、教学过程I.Warm-up1.Freetalk2.Reviewthenewwords3.ReviewthenewsentencesII.Pr

3、esentation1、Isthereabed?Yesthereis./No,thereisn’t.2、Let’stry.3.Todayiswarm,Let’sgototheforest.Thereisariver.引出Isthereariver?及Isthereaforestintheforest?No,thereisn’t.4.Lookatthepictureandsay,therearesomeducks.5.Lookatthepicture,thereisalake.引入句子Istherealake?No,thereisn’t.

4、6.听录音,回答问题。7.跟读课文Step3.PracticeTalkabouttheparkwithyourpartnerStep4.ConsolidationGroupwork四人一组,完成对话练习Step5.Homework1)听录音,读课文。2)自编对话

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