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时间:2020-02-26
《数的认识(除法分数与比的关系).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课堂练习☆填一填,说一说。1、12÷15=24÷()=()÷52、410=( )30=2( )3、2:()=4:10=():25☆在括号里填适当的数,并说说你是怎么想的。3:4=6:()=()÷16=()8☆把下面各数改写成两位小数。0.020=0.2=8.370=2=小数0.25分数35百分数120%☆在下表中填合适的数。综合练习(一)判断(1)小数点的后面添上0或者去掉0,小数的大小不变。()(2)在0.4与0.6之间的小数只有0.5一个。()(3)整数都大于小数。()(4)0.5和0.500大小相等,计数单位不同。()(二)在下面O里填“˂”“˃”“=
2、”。1○0.9871.2×100○71008.5○8.5001.6○1.66(三)填空1、()÷()=():()=()()=0.75=()%2、35的分子加上9,要使分数的大小不变,分母应该加上()。3、在7.0,70,0.70,0.070这4个数中,去掉末尾的0后大小不变的数是()。(四)拓展联系如果一个小数的小数点向右移动一位后比原来大了32.4,那么原来这个小数是()。
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