人教版初中八年级物理上册透镜.docx

《人教版初中八年级物理上册透镜.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、透镜【教学目标】1．知识与技能：（1）知道什么是凸透镜，什么是凹透镜。（2）知道透镜的主光轴、光心、焦点和焦距。（3）知道凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。2．过程与方法：观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。3．情感态度与价值观：培养学生科学的研究方法。逐步建立物理学习的兴趣。【教学重难点】1．知道透镜的主光轴、光心，焦点，焦距。2．凸透镜对光的会聚作用和凹透镜。【教学方法】观察法、讨论法、讲授法，实验演示法。【教学过程】一、创设情景。结合教材中的讲解(可用投影片或课件辅助)，使学生认识到透镜在生活中的运用。不同透镜表面的形状特征，从而引出主光轴和光心的概念。列举

2、“透镜”在生活中的例子，这样一开始就把学生的注意力都集中到课上，激发学生的学习兴趣。由学生回答各种透镜的不同之处：比如望远镜，显微镜等。本环节的设计意图通过学生熟悉的例子引入课题，激发了学生的学习兴趣。二、讲授新课。1．透镜的种类：指出这节课我们就来研究生活中的、能让光透过的这一类镜子即透镜。（发给学生各种类型的透镜）总结并画出或投影出几种不同类型的透镜，说明中间厚边2/2缘薄的透镜为凸透镜，中间薄边缘厚的透镜为凹透镜。学生体会近视眼镜中间较薄，边缘较厚，是凹透镜；远视眼镜中间较厚，边缘较薄，是凸透镜。通过学生间的交流和体验，使学生对透镜的运用有了初步的了解。为下一环节作出了铺垫。2．

3、实验探究透镜对光线的作用。实验一：演示将一束平行光分别射到凸透镜和凹透镜时光线的传播情况，并说明：平行光通过凸透镜折射后会聚到一点上，所以凸透镜对光起会聚作用，平行光通过凹透镜折射后变得发散，所以凹透镜对光起发散作用，凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。鼓励学生通过仔细观察实验现象，相互讨论归纳结论。归纳小结：凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。3．焦点和焦距。根据学生作图情况反馈，利用多媒体演示平行主光轴的光线通过透镜后的传播，给出焦点和焦距的概念，并用字母表示出来。还要说明凸透镜的焦点是实焦点；凹透镜的焦点是虚焦点，借助光路图告诉学生刚才观察到的现象。实验演示每个透

4、镜的焦点有两个，凸透镜越凸或者凹透镜越凹，焦距越小的，透镜的会聚或发散作用越明显。三、巩固。1．如何判断一个透镜是凸透镜还是凹透镜？2．凹透镜和凸透镜对光线有什么作用？讨论并回答：巩固加深学生对课堂知识的理解。四、归纳总结课堂小结。透镜的分类，有关透镜的基本知识，透镜对光的作用。2/2