黄丹教学设计简案.doc

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1、江苏省西亭高级中学“学、讲、练、探”课堂教学模式公开教研活动教学设计（简案）执教老师黄丹执教班级高二(9)开课时间2011.12.14课题原子结构与元素的性质课型新授课教学目标（三维目标）：1.通过原子半径图的分析认识原子半径的变化规律2.根据第一电离能概念预测同周期同主族变化规律3.通过分析第一电离能图片了解第一电离能的周期性变化规律4.分析原子的逐级电离能认识电子排布与电离能的关系教学重点、难点：重点：原子半径、第一电离能周期性变化难点：同周期第一电离能变化规律电子排布与逐级电离能关系教法设计：根据原子结构及书本图表讨论、分析、归纳原子半径电离

2、能的周期性变化教学过程：复习导入内容一原子半径【活动一】观察课本图1-20分析同主族、同周期原子半径的变化规律【活动二】结合原子结构分析原子半径周期性变化的原因内容二电离能【活动三】根据第一电离能的定义分析第一电离能的大小表示的意义【活动四】根据第一电离能的定义预测同周期、同主族元素第一电离能的变化规律【活动五】分析课本图片1-21总结同周期、同主族元素第一电离能的变化规律【活动六】根据原子结构规律讨论分析第一电离同周期出现反常变化的原因【活动七】观察课本18页钠、镁、铝逐级电离能，分析变化规律及原因课堂反馈小结教学后记：