一年级美术教案请你认识我.doc

《一年级美术教案请你认识我.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、一年级美术教案请你认识我　　教学目的　　1、学生用各种艺术活动介绍自己，体验其中的艺术要素，相互认识交流。　　2、让每一位学生参与进来，了解你、我、他的关系。　　3、利用各种游戏，学生自由组合，主动认识朋友。　　组织教学：　　1、引导：　　介绍“我”自己（用镜子）：外貌、喜好、家庭、特长等　　老师很想认识你们大家，你也来介绍一下自己吧　　2、交流：　　可以介绍自己，也可介绍认识的同学或同桌（注意聆听他人的讲话，养成　　尊重他人的良好习惯。）讨论“我们用什么办法表现自己和新伙伴？要有　　创造性地表现“自我”。　　3、复习：　　歌曲：《你、我、他》：我

2、们来到这个世界，就有你我他的关系，每个人不　　能心中只有自己，而没有别人。说一句有“你我他”的话。　　4、说唱：　　用书上的节奏介绍自己的名字，用自己创作的节奏介绍自己的相貌特征。　　5、游戏：　　1/填字游戏：一（）果树；一（）花；一（）水果；一（）楼房。　　2/全班一起选择一个内容：如：一棵果树，大家一起来打扮这棵果树。　　3/交流与想象：怎样才能让大树变得美丽起来？　　4/装饰：A：引导学生欣赏凡高的自画像以及学生的作品，表达想法；　　B：用一张白纸画一画自己的自画像；　　C：学生可用彩纸撕成各种果实和叶子的样子，贴上自己的画像，　　写上自己

3、的名字，分组贴到大树上，让大树变得果实累累。　　（也可选择其他内容进行创作）　　6、小结　　我们要主动与其他同学交往，因为班级是我们的集体，让大家成为好朋友。　　教学目的　　1、学生用各种艺术活动介绍自己，体验其中的艺术要素，相互认识交流。　　2、让每一位学生参与进来，了解你、我、他的关系。　　3、利用各种游戏，学生自由组合，主动认识朋友。　　组织教学：　　1、引导：　　介绍“我”自己（用镜子）：外貌、喜好、家庭、特长等　　老师很想认识你们大家，你也来介绍一下自己吧　　2、交流：　　可以介绍自己，也可介绍认识的同学或同桌（注意聆听他人的讲话，养成　

4、　尊重他人的良好习惯。）讨论“我们用什么办法表现自己和新伙伴？要有　　创造性地表现“自我”。　　3、复习：　　歌曲：《你、我、他》：我们来到这个世界，就有你我他的关系，每个人不　　能心中只有自己，而没有别人。说一句有“你我他”的话。　　4、说唱：　　用书上的节奏介绍自己的名字，用自己创作的节奏介绍自己的相貌特征。　　5、游戏：　　1/填字游戏：一（）果树；一（）花；一（）水果；一（）楼房。　　2/全班一起选择一个内容：如：一棵果树，大家一起来打扮这棵果树。　　3/交流与想象：怎样才能让大树变得美丽起来？　　4/装饰：A：引导学生欣赏凡高的自画像以及

5、学生的作品，表达想法；　　B：用一张白纸画一画自己的自画像；　　C：学生可用彩纸撕成各种果实和叶子的样子，贴上自己的画像，　　写上自己的名字，分组贴到大树上，让大树变得果实累累。　　（也可选择其他内容进行创作）　　6、小结　　　　内容仅供参考