赵凤明－浅谈“诱趣激学”在小学低年级体育教学中的应用.doc

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1、浅谈“诱趣激学”在小学低年级体育教学中的应用教育学家夸美纽斯就曾说过：“兴趣是最直接的学习动力，是最好的老师。”一个人一旦对某种事物感兴趣，就会有力图认识、掌握它的迫切愿望和强烈的要求。在体育教学中只有当学生对体育学习感到兴趣时，他们才能积极主动而又愉快地投入到学习体育的活动中去,而不会觉得是一种负担。托尔斯泰说：“成功的教学需要的不是强制，而是激发的学习兴趣”。然而，学习兴趣的获得总有一个产生发展的过程，特别是对小学低年级学生来说，它需要环境的陶冶，需要教师的引导和培养。下面就浅谈一下我是怎么在小学低年级体育教学中进行“诱趣激学”的。一.形象而有趣味

2、性的讲解有助于调动学生学习兴趣。低年级小学生活泼好动，注意力不易集中。在体育教学中，教师如何根据学生的这一特点，进行有效的讲解，是非常重要的。首先语言表达要生动形象，通俗易懂、便于理解记忆，如创编些顺口溜，琅琅上口，既明快又流畅，使课堂洋溢着一种轻松的气氛，激发学生学习兴趣。体育课上，运动技术是一个难点，难在学生不易理解动作的要领。通过自编顺口溜也能收到良好的效果，如前抛实心球是体锻达标项目，诵顺口溜“抬头挺胸体满弓，挥臂甩腕快如风，球速犹如弹出孔”。又立定跳远顺口溜“两脚分开预备跳，屈膝蹬摆动要协调，轻巧落地要收腹，赛过青蛙蹦蹦跳”。又如30米快速跑

3、，跑前顺口溜“同脚同手做错了，左脚右手做对了，灵敏反应跑在前，摆臂正确步幅快，终点冲势成绩佳”。还可说“起跑好比压缩的弹簧”。又如，前滚翻顺口溜：下蹲低头手撑垫，蹬地提臀向前翻，肩背着垫抱小腿，蹬地团身是关键。边说边做，这样抓住了技术关键，有力地促进教学顺利开展。其次，体育教学中的讲解主要是启发学生对知识的积极思维，使学生能产生一种追求新知识的好奇心，以引发运动的欲望。从这个意义上讲，形象化的讲解有助于调动学生学习兴趣。例如，教前滚翻时，如果讲解中能首先引导学生想一想球的外型是什么样的？然后教师拿出一只球一边让学生观察，一边说：“小朋友你们自己能象球一

4、样的来滚动吗？”这时学生会提出：我们人怎么能跟球一样的滚动呢？于是就会自己听老师讲解要领，看教师示范。这不仅能使学生初步形成一个基本的前滚翻动作的模式，而且还能使学生产生希望能尽快学习和模仿前滚翻动作的兴趣，从而有助于加快对动作技术的掌握。二.体育课以游戏的形式吸引学生。小学低年级学生又爱玩好动，兴趣广泛，好奇心强，常常以直接兴趣为动力，而游戏又具有基础性、简易性、情节性、趣味性、教育性、适应性、开放性、娱乐性等特点，最能吸引学生眼球，所以就要求体育教学应从学生的兴趣特点出发，采取灵活多样的游戏形式，寓教于玩，这样既能增强学生参加体育活动的兴趣，又能在

5、娱乐游戏中体现体育教学内容。孩子在幼儿园接受过的体育教育也恰恰正是这种运动游戏，为了使小、幼体育教育自然过渡，使孩子能很快适应正规的体育，在一年级第一学期仍应多采用这种游戏教学方法。虽然教学以游戏为主，但是游戏目的应更加明确，这一阶段主要是培养学生的课堂常规，因此游戏的设计要有很强的针对性。1.课堂常规方面的游戏设计。常规教学中的队列训练，学生不仅会感到特别枯燥而且不容易作对、作好。站队时，应给每人编上号，然后通过"找找火车头""找找小伙伴"和"快快集合"的游戏，帮助学生很快记住自己在队伍里所处的位置，井能很迅速站好队。六、七岁孩子的空间知觉很差，对事

6、物的形状、大小、特别是方位认识模糊。但可以通过"咕噜，咕噜捶""请你向我这样做""吹泡泡""图形跑"和"无声操"等游戏，使学生的空间知觉得到较快提高。2.教材部分的游戏设计。小学体育教材与幼儿园的体育教材不同，它不单纯是由游戏构成，它还包括走、跑、跳、投、技巧、攀爬等技术性项目。在教学时这些技术不仅要教会学生，而且还要让他们兴趣十足。因此游戏要设计的巧妙，既不能喧宾夺主又不能使学生感到枯燥乏味，如走步教材，它主要是培养学生走步能力，是跑步教材的过渡性教材。在教学中，有些教师把这一教材单纯理解为"齐步走"，只片面的强调整齐，而忽略了走步教材的真正目的。成

7、人化、军事化的训练更是使孩子产生了畏难情绪。这类教材应多采用学生喜闻乐见的游戏，如"月月花"、"击响走""模仿人物走、模仿动物走""蚂蚁搬家"、"两人三足走""穿大板鞋走""滑雪橇走"等等。跑步是孩子喜欢的项目，但教学的组织形式毫无变化，孩子也会很快失去兴趣。在教学中加一些游戏，如"老狼老狼几点了"、"邮递员送信"、"抓尾巴"、"小动物赛跑--圆周跑"、"迎面接力"等，这样孩子们就会自发的在教师的引导下玩着、奔跑着，欢笑着。3.放松部分的游戏设计。放松的方法多种多样，但其目的都是一样，都是使身心放松、愉悦。游戏方法较其它方法更加简便易行。如游戏"抓舌头

8、"、"给球打气"、"参观自然保护区--模仿各种小动物"、"风吹雪花飘"等，这些游戏具有简单，有