英语课堂评价方案.doc

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1、良江镇中学英语课题组评价方案指导思想：课堂教学要体现新课程的教育教学理念，以全面提高学生的整体素质为宗旨，坚持以学生的发展为本，正确处理掌握知识与培养能力的关系，努力实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维”目标的有机结合和统一。 项目评价内容权重得分教学目标15%1知识与技能，根据教学内容设置知识目标和技能目标5%2过程与方法根据学生实际设计有层次的“教”与“学”过程和方法5%3.情感态度与价值观培养健康情感及生活态度，引导树立正确的人生观5%教学行为35%4教学过程创设师生平等交流、生生合作互动的和谐学习氛围；面向全体学生，关注个体差异，展示发展思维、培养能力的学习过程，并

2、注重过程调控和学习效果的评价。10%5教学方法根据学科特点和教学内容，灵活运用教法，科学、有序地组织开展教学活动，能突出重点，突破难点。10%6教学手段能根据实际需要，恰当运用现代教学技术或其他教学手段辅助教学；能开发利用教学资源，提高教学效益5%7教学基本功教学语言准确，规范；教态亲切自然，灵活运用教材，应变能力强；板书设计合理，书写工整美观。10%学习方式30%8自主性学生在教师的指导下主动地参与学习活动，能自主选择最合适自己的学习方式进行有效的学习，培养自己的实践能力。10%9合作性学生在教师的指导下有效地开展合作学习，在合合作中交流互动，共同探讨学习问题。10%10探究性学生在教

3、师的指导下独立思考或与同伴合作，去探究问题的结论，并在探究中拓宽知识面，提高分析问题、解决问题的能力、10%教学效果20%11目标达成完成教学任务，实现教学目标6%12学习活动学生参与面广，课堂学习气氛活跃，互动效果好。6%13综合发展基础知识得到务实，基本技能得到提高，思想情操得到陶冶，思维得到发展。8%总分合计课堂教学方法要遵循“自学为主，学生为本”的原则，有启发性、激励性，注意培养学生的兴趣，保护学生的创造性思维，通过运用灵活、正确的教学方法，促进每个学生达成有效学习。 下面是我们课题组试推行的评价方案。