英语课堂评价表.doc

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1、英语课堂评价表执教者课题：班级：项目指标标准分值得分教学目标清晰简明20%1.目标制定符合课标、教材要求和学生实际。102.根据课型功能，目标清晰可行，符合儿童不同年段的特点。10教学过程文本解读10%1.能够充分挖掘文本语言训练要素，密切关注学生语言发展。52.能够创造性地使用教材内容，合理整合、调整或拓展学习内容，设计新颖。5语境交际20%1.能够创设有意义的语境，有效进行语言交际活动。102.能够注重语言实践活动，任务驱动，符合儿童的生活实际。53.为话题为中心，课堂结构严谨、逻辑性强，有层次感。5互动合作10%1.教学过程体现民主、和谐、平等、互动的氛围

2、52.善于合作，乐于分享，注重小组合作表演、交流。5儿童立场20%1.根据不同年段的教学要求和课型，学生在课堂上实际语言操练和书面时间在10分钟以上。52.学生自主参与，积极思考，在语言学习中有促进思维发展的意识。53.教学方法多样，符合学生的认知水平和年龄特征，体现教学的儿童性。10教学效果体验快乐有增量20%1.利用恰当的评价促进学生知识与技能的提高，各层次学生都有收获。102.语言实践活动有效，让每个学生有满足、成功与喜悦等体验，对后续学习更有信心。10整体感觉评价者：年月日