2015春湘教版语文三下《造字大王一家》ppt课件2.ppt

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1、造字大王一家读了课题，你想到些什么？造字大王一家miáochuàngzhāngrèn描创章刃diélàofángkuì叠涝妨愧初读课文（描画）（创造）（文章）（刀刃）（折叠）（洪涝）（妨碍）（当之无愧）捋（lǚ)着：啧啧称赞:异口同声:当之无愧：初读课文1.齐读第1～5自然段，边读边思考，这一部分主要讲了造字大王一家中谁的造字方法？深入感悟象形爷爷2.课文中，作者介绍了“象形爷爷”造的是哪些字？“象形爷爷”这个名字是怎么来的？从课文中画出有关句子读一读。深入感悟他喜欢用描画实物形状的方法造字。比如，画一个圆圆的太阳，就是“日”字；画一个弯弯的月亮，就是

2、“月”字。鸟深入感悟马水深入感悟思考：（1）大家对“象形爷爷”造出的字有什么反映？人们用这些字来记事，多方便啊！（2）对于人们的请求，“象形爷爷”有什么难处？深入感悟人们用这些字来记事，很方便。大哥二哥三哥这可不是件容易的事啊！这可是件不容易的事。这可是件困难的事。（2）对于人们的请求，“象形爷爷”有什么难处？5.大声朗读6～15自然段，思考：“象形爷爷”的三个儿子分别是怎么造字的?用“——”画出相关的句子，跟同桌交流交流。深入感悟指事字：象形字加上符号会意字：象形字加象形字形声字：一个字由两部分组成，一部分表意义，叫形旁；一部分表读音，叫声旁。象形爷

3、爷三个儿子的造字方法老大:老二:老三:深入感悟指事字：象形字加上符号会意字：象形字加象形字形声字：一个字由两部分组成，一部分表意义，叫形旁；一部分表读音，叫声旁。象形爷爷三个儿子的造字方法老大:老二:老三:深入感悟中本束刃太末众晶品灭你能说说指事字与会意字的区别吗？指事字：象形字加上符号会意字：象形字加象形字这些是象形爷爷的大儿子和二儿子的指事字和会意字，可是他们找不到自己的房间，我们来帮帮他们吧！指事字会意字刃休本尖林上从下哪些是指事字?哪些是会意字?聪明的你想一想吧！刃本上下休尖林从洋形水、羊声漂形水、票声芳形草、方声你能根据老师的说法说说后面的字

4、吗？渡房涨仿涝探究解疑1.三个儿子创造了这么多的汉字，回到“象形爷爷”身边汇报自己的成绩。你们能想像他们当时的心情吗？2.两位哥哥不想当造字大王吗？为什么说三弟当选“造字大王”当之无愧？你能结合上下文，说说“异口同声”、“当之无愧”的意思吗？深入感悟3.结合字例体会形声字的构字规律。（1）从本册中找出学过的形声字。（2）你们能发现它们的构字规律吗?指事字会意字形声字尖月漂水明本束刃防田休惊象形字总结运用1.你能运用今天的新知识记住今天所学的8个生字吗？2.注意观察生活中所见的汉字，试着运用今天学到的方法自主识字。仓颉造字仓颉（cāngjié），原姓侯冈

5、，名颉，号史皇氏，是传说为黄帝的史官，汉字的创造者，被后人尊为中华文字始祖。仓颉的功绩就在于，他广泛搜集民间的图画文字加以整理，创造了有系统的象形文字。传说他为了造字而日思夜想，到处观察，看尽了天上星宿的分布情况、地上山川脉络的样子、鸟兽虫鱼的痕迹、草木器具的形状，描摹绘写，造出种种不同的符号，并且定下了每个符号所代表的意义。他按自己的心意用符号拼凑成几段，拿给人看，经他解说，倒也看得明白。仓颉把这种符号叫作"字"。知识链接