照顾学生自尊心.doc

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1、照顾学生自尊心有一次体育课上，学生们站着整齐的队伍来到了操场，体育委员来到我的面前说：老师，他们不站队在打球。我向篮球场一看，有几个学生正在篮球场上拼呢。我连吹了几次口哨，他们才极不情愿的抱着篮球慢悠悠的来到我的面前。我问：怎么不来站队？他们其中一个说：在打球啊。我说：现在是上课整队时间，先把球放一边去吧。他们抬头看了看我，同时抗议性的把球仍出了很远很远。我看看他们，没有批评他们，接下来的课堂上，我装做什么也没发生继续上课。下课后，我让他们到办公室同他做了一番交流。交流中我了解到，他们很喜欢篮球，很

2、想在这方面有所作为。通过谈话，我告诉他我当时的想法，让他感受到我在为他们想，照顾了他的自尊心，是在尊重他；同时让他感觉到他也应该尊重老师，尊重老师的劳动成果，上课不遵守纪律势必会对班级的学习环境产生负面影响。通过这一番交流，他们对自己的错误有了进一步的认识，也明白了老师的立场。