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时间:2020-02-26
《学会微笑教学设计修改前.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《学会微笑》教学设计(修改前)教学目标:1、知识目标:懂得面对挫折不同的态度会有不同的结果,学会采用正确的态度面对挫折。2、能力目标:掌握生活中应对挫折的方法,学会生活。3、情感目标:体验、分析挫折感,用正确的态度对待挫折,培养战胜挫折的意志。教学重点:用积极的态度战胜挫折。教学准备:多媒体课件。教学模式:“开放互动式”教学教学过程:一、讨论交流 引入主题1.播放贝多芬的简介及其作品—《命运》。提出问题:你从贝多芬的人生道路中可以得到什么启示?2.交流:在你走过的人生道路上,当你遇到挫折时,你是如何处理的?二、辨别分析 心灵导航1.在生活体验的基础上,引出“挫折(感)”。2
2、.分析向挫折屈服的典型现象讨论:上面几种对待挫折的态度,对我们的成长会带来哪些不利影响?3.学会战胜挫折⑴学习榜样奥运女排夺冠的故事—讨论:“你从女排的身上学到了什么?”教者自己的故事古今中外的典型事例—交流:古今中外战胜挫折取得成功的典型事例⑵探究方法面对挫折,你知道怎么办吗?三、指导行动 学以致用提出问题,解决问题1.你目前面临的最大困难是什么?打算怎样克服?2.你的理想是什么?设想一下,在实现理想的过程中会遇到哪些困难?准备如何克服?四、归纳总结 深化主题请你谈谈:你这节课有何收获?
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