上海奉贤区胡晓敏教师个人本项目研修计划参考表单.doc

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1、教师个人本项目研修计划参考表单姓名胡晓敏性别女年龄31学历本科职称小学一级教龄9职务教师所任学科小学语文个人本项目研修计划个人专业发展基础1、优势分析：（1）对工作有着一份强烈的责任心，平时努力地去专研自己所教的学科，研究教材，研究教法，研究自己的学生。（2）多年从事小学语文教学工作，积累了丰富的语文教学经验。（3）善于接受新的教育理念，乐于接受他人的意见，不断改进自己的教学方法。2、不足剖析：（1）课堂教学还没有形成自己独特的教学风格，我将努力不断改进课堂教学，形成轻松、高效的课堂教学风格。（

2、2）自身理论与修养不足，欠缺对教育教学科学研究方法的系统理解与实践，理论学习还有待进一步加强。（3）平时教学后不注意及时反思课堂中的亮点、败笔、偶得等。对教学中发现的问题不能深入反思，在教学研究中没有把经验以及教训及时总结发表在教育教学刊物上，今后要多写作，多发表，努力向科研型教师发展。个人专业发展目标（一）利用业余时间多学习教育教学理论，并运用到教学中去，关注教材，关注学生，学会创作，形成自己的教学风格。（二）积极参与本次培训班的活动，在活动中不断进步，并积极总结学习中、教学中的点滴体会、反思

3、、感悟，为提高课堂教学水平服务，为学生服务。（三）养成良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在区或市级以上教育期刊发表。（四）教学水平有明显突破。能够转变教学观念，创新教学方式，在日常的教学中创建和落实体现新课程理念的教学模式，形成具有自身特色的教学风格。每年所任班级的语文课教学质量不断提高。（五）不断加强师德修养，努力培养自己的爱心、耐心、细心，加强对学生的思想道德建设，提高自己的班主任管理艺术，争当校级优秀班主任。具体措施1、自主学习不断更新教育观念，多读教育教学理论书籍，

4、勤写教学札记、读书笔记，养成良好的阅读、观察、记录和反思的习惯。2、教学我将努力不断改进课堂教学，形成自己独特的教学风格。听课学习方面，努力学习其他教师的教学优点，转化成自己的教学特色，一学期听15节课。基本功方面，加强基本功训练。“三字一话一画”的老师基本功要不断练习，让自己成为学生心中的榜样，让学生“亲其师、信其道”。3、班主任工作不断加强师德修养，努力培养自己的爱心、耐心、细心，加强对学生的思想道德建设，提高自己的班主任管理艺术，争当校级优秀班主任。4、教科研方面学习课题研究的方式方法，能

5、够独立主持、扎实有效地开展课题研究，研究成果对教学实践有较大的指导价值。所需要的支持同伴互助,提供展示平台同组评议（此项可略）：评议人：