蔡凤艳六上语文第七单元复习教案.doc

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1、六上语文第七单元复习教案（第一课时）教学目标：1．熟读课文，掌握本单元的字、词，正确区分本单元中出现的多音字。2．掌握第七单元中出现的成语、古今贤文、有关读书的名言（正确书写，正确运用），能正确使用标点符号。3.背诵默写《古诗两首》，说说诗句的意思，并能说出诗中所蕴含的道理。4．养成良好的读书、学习的习惯。教学重点：掌握本单元字、词的音、形、义，积累有关成语、古今贤文和有关读书的名言。教学难点：掌握古今贤文、有关读书的名言，并能灵活应用。预习导航：完成自主复习表字（本单元生字、二类字、多音字）容易读

2、错的字词（注上音，至少8个）容易写错的词（至少10个）背诵默写《古诗两首》《古今贤文》形近字组词（摘录本单元所有练习中错的）成语摘录一、谈话导入今天我们一起来复习第七单元（板书课题），重点复习这一单元中的生字词、成语以及《古今贤文》。二、梳理整合（一）掌握生字1．交流容易读错的字：后鼻音：翔、熊、耸、熊、辅翘舌音：沈、兆三拼音节：鉴、徊、括、翔、熊（特别注意“鉴”的韵母是ian，不要读成ie）2．交流容易写错的字：鉴、懈、翔、兆（1）请学生说说哪个地方是要注意的，教师范写，学生书空练习。（2）出示形

3、近字组词。鉴（）翔（）耸（）熊（）辅（）签（）栩（）聂（）能（）铺（）（3）交流多音字：为、好、兴、盛、假A同桌互相说说这几个字分别有哪几种读音，并组词。B给它们选择正确的读音。（填序号）为①wèi②wéi为（）何敢作敢为（）为（）虎作伥化为（）乌有遥知不是雪，为（）有暗香来。问渠那得清如许，为（）有源头活水来。好①hǎo②hào好（）奇好（）歹好（）大喜功好（）自为之好（）读书，读（）好书兴①xīng②xìng兴（）风作浪兴（）冲冲兴（）师问罪兴（）高采烈盛①shèng②chéng盛（）饭盛（）情

4、款待盛（）气凌人假①jiǎ②jià假（）仁假（）义假（）期假（）惺惺假（）条（二）掌握词语1．出示词语徘徊鉴赏源头殿堂金钥匙无影无踪不懈探求稀奇古怪沈括相辅相成五彩缤纷日新月异瞬息万变勤学好问翱翔预兆耸立小熊炎热九霄云外惊天动地回肠荡气五花八门层出不穷良师益友乐趣无穷息息相通2．自读，然后指名读。3．选用词语填空。（1）（）是打开知识殿堂的（）。（2）航天飞机飞得可真快，一眨眼的功夫就已经（）。（3）听到这个消息，我们把烦恼抛到了（）。（4）现在是科技快速发展的时代，电脑与我们的生活（）。（5）书籍

5、是我们的（）。（三）掌握《古今贤文》和有关读书的名言。1．自背，然后同桌互背。2．指名抽背。三、综合练习（一）看拼音，写汉字。xièkuózhào坚持不（）()号（）明水（）不通（）气预（）（二）根据词语选择正确的意思。绝①断绝②完全没有了；穷尽；净尽③走不通的；没有出路的④气息中止；死亡⑤形容独一无二的；没人能比的⑥表示程度，极；最⑦绝对绝无此意（）绝知此事要躬行（）络绎不绝（）悲痛欲绝（）息①呼吸时进出的气②消息③停止④休息⑤滋生；繁殖⑥利息息息相关（）一息尚存（）自强不息（）作息（）（三）填写

6、合适的关联词语。1．你（）已经答应放学以后出黑板报，那么（）不应该独自回家。2．时间非常珍贵，（）是一分一秒，我们（）不能浪费。3．诸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理。4．（）认真学习，（）能取得好成绩。5．我（）看课外书籍，（）摘录好词佳句，收获真不少。6．我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程，。（四）根据课内外的积累填空。1．陆游教育儿子子聿读书须与实践相结合的名句是“（），（）。”古今贤文（）也是讲了这个道理。2．鲁迅说：“（）”就是提醒我们要多读课外书。3．读一本好书就像和一个高尚

7、的人在交谈。古今贤文（　　　　　　　　　）；（　　　　　　　　　　　　）就告诉了我们这个道理。4．与“师傅领进门，修行在个人”表达相同意思的句子是“（　　　　　　　　）”。（五）口语交际。小林很喜欢看课外书，可是妈妈看到她整天捧着课外书，就对她说：“你整天看这些闲书会影响学习的。”假如你是小林，你会怎样说服妈妈呢？请用上《古今贤文》中的有关诗句来说说。四、总结完善1．总结本节课复习的知识点，引导学生归纳。2．与自己的预习情况作比，谈谈本课复习的收获或启迪。3．明确下节课的复习内容，提出细化的要求。六

8、上语文第七单元复习教案（第二课时）教学目标：1．复习课文，背诵古诗。2．了解议论文和说明文的一般写作方法。3．通过复习，进一步养成勤学好问、爱读书的习惯，培养独立学习的能力。教学重点：复习课文内容，背诵古诗。教学难点：了解议论文和说明文的一般写作方法。培养独立学习的能力。预习导航：完成自主复习表《古诗两首》题目作者朝代千古名句道理《学与问》中心论点所举事例搜集的有关学习的名言（至少写3句）《大自然的文字》大自然的文字从中了解的信息认识大自然文字的方法…………《养成读书