解疑导学简19.doc

《解疑导学简19.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《解疑导学简案》表﹙19﹚课题第九课（二）维护社会公平知识点(知识与技能教学目标)1.正确认识公平问题，知道没有绝对公平。2.对待不公平现象的正确做法，理智面对社会生活中的不公平。3.以公平为基础的合作才是良好的合作。4.在合作中要承担自己的责任。自觉树立公平合作意识。疑惑点教师导学与示疑1.面对社会上的一些不公平现象我们应该怎么做？2.什么样的合作才是良好的合作？学生提疑测试点一．明辨是非1公平意味着权利与义务的统一。﹙﹚2.当不公平现象发生时，我们可用一切手段去谋求最大限度的公平。﹙﹚3.公平能使人们稳定持久地进行合作。﹙﹚4.有了

2、公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，才能为每个社会成员的生存和发展提供保障。﹙﹚二．最佳选择1.无论我们如何努力，都不能达到绝对公平，这告诉我们﹙﹚A社会不可能实现公平B公平只能体现在个别人身上C应理智面对社会生活的不公平D不必为追求公平而努力2.在社会生活中，需要我们以公平合作的观念去和他人相处。下列符合公平合作要求的是﹙﹚①承担自己该做的②以公平为基础进行合作③避免不必要的内耗④只做自己该做的，不管别人A①②③④B①②③C②③④D①②④二．辨别分析1.面对社会的不公平现象，个人是无能为力的。学科：政治班级：执教教师：日期：