体育教案(游戏).doc

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1、教材游戏（粘年糕）场地器材教学目标1、让学生了解和掌握本游戏规则与方法。2、通过游戏方法，进一步提高学生的活动能力。3、在游戏中，让学生体验运动带来的快乐。教学过程教学内容教师活动时间学生活动次数准备部分基本部分一、常规复习第三套中学生广播体操师生问好。老师宣布本课主要内容和任务。活动各关节慢跑400米按压各部韧带广播体操预备节第一节伸展运动第二节扩胸运动第三节踢腿运动第四节体侧运动第五节体转运动第六节腹背运动第七节跳跃运动第八节整理运动10``体育委员整队，报告人数。队列如图示学生听清要求和规则。认真练习动作到位。体育委员领操教师巡视指导4X84*8基本部分结束部分游戏

2、：（粘年糕）一、整理放松二、小结三、师生再见教师和体委、体育小组长示范、讲解游戏方法及其规则游戏方法：让学生围成一个圆圈后，两人一组站好（简称组）。选出两人，通过“石头、剪刀、布”来决定跑，还是抓。跑的学生，跑到组的一头站好，组的另一头同学接着跑，抓的同学继续，以此类推，直到抓到，交换位置继续。游戏规则：①组的同学要紧靠在一起，不能分开距离太大。②跑的同学到组旁站好后，组的另一头同学再跑。组织学生进行练习教师参与到游戏中领做放松操本课总结讲评1．学生自我评估学习情况2．教师总结3．布置收还器材`学生观看，学习游戏方法及其规则。学生进行游戏随教师做充分放松要求：放松、调整呼

3、吸学生小结自我评估。集中汇报。回收器材师生再见学生能够够基本掌握游戏规则及其方法。日期课后小结班级教材游戏（丢手绢）场地器材教学目标1、让学生了解和掌握本游戏规则与方法。2、通过游戏方法，进一步提高学生的活动能力。3、在游戏中，让学生体验运动带来的快乐。教学过程教学内容教师活动时间学生活动次数准备部分基本部分一、常规复习第三套中学生广播体操师生问好。老师宣布本课主要内容和任务。活动各关节慢跑400米按压各部韧带广播体操预备节第一节伸展运动第二节扩胸运动第三节踢腿运动第四节体侧运动第五节体转运动第六节腹背运动第七节跳跃运动第八节整理运动10``体育委员整队，报告人数。队列如

4、图示学生听清要求和规则。认真练习动作到位。体育委员领操教师巡视指导4X84*8基本部分结束部分游戏：（丢手绢）一、整理放松二、小结三、师生再见教师和体委、体育小组长示范、讲解游戏方法及其规则游戏方法：让学生围成一个圆圈后蹲下，由体委先进行丢手绢，把手绢请放在一名同学身后，快速跑玩一圈，以抓到此同学为目的。或此同学捡起手绢后追赶体委，以追上为目的。如未抓到或追上继续进行；如抓到或追上，则男生做俯卧撑，女生表演节目。游戏规则：①围圈的学生蹲下后，不准轻易回头看。②在丢手绢时，同学之间不得相互告诉手绢位置。组织学生进行练习教师参与到游戏中领做放松操本课总结讲评1．学生自我评估学

5、习情况2．教师总结3．布置收还器材`学生观看，学习游戏方法及其规则。学生进行游戏随教师做充分放松要求：放松、调整呼吸学生小结自我评估。集中汇报。回收器材师生再见学生能够够基本掌握游戏规则及其方法。日期课后小结班级教材游戏（打龙尾）场地器材教学目标1、让学生了解和掌握本游戏规则与方法。2、通过游戏方法，进一步提高学生的活动能力。3、在游戏中，让学生体验运动带来的快乐。教学过程教学内容教师活动时间学生活动次数准备部分基本部分一、常规复习第三套中学生广播体操师生问好。老师宣布本课主要内容和任务。活动各关节慢跑400米按压各部韧带广播体操预备节第一节伸展运动第二节扩胸运动第三节踢

6、腿运动第四节体侧运动第五节体转运动第六节腹背运动第七节跳跃运动第八节整理运动10``体育委员整队，报告人数。队列如图示学生听清要求和规则。认真练习动作到位。体育委员领操教师巡视指导4X84*8基本部分结束部分游戏：（打龙尾）一、整理放松二、小结三、师生再见教师和体委、体育小组长示范、讲解游戏方法及其规则游戏方法：把学生分成人数相等的两队，A组围成一个大圈，B组一个拉一个组成一条“小龙”在圈内。A组拿软排球通过传递进行打击，B组躲避，龙头可以用手进行挡球。被球击中下场，直到B组队员不足3人后，AB两组交换位置继续。游戏规则：①打击组不得将球打击同学头部，否则视为犯规。②躲避

7、组除龙头外，其他同学不得用手挡球，否则视为犯规。组织学生进行练习教师参与到游戏中领做放松操本课总结讲评1．学生自我评估学习情况2．教师总结3．布置收还器材`学生观看，学习游戏方法及其规则。学生进行游戏随教师做充分放松要求：放松、调整呼吸学生小结自我评估。集中汇报。回收器材师生再见学生能够够基本掌握游戏规则及其方法。日期课后小结班级