5-2千面图腾.doc

《5-2千面图腾.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、5-2千面图腾教学目标1、探索远古图腾的产生，以及与之相关联的音乐、舞蹈、宗教、历史文化和传说故事、社会活动等多种领域中的意义。2、学会制作具有图腾意义的饰品。教学环节教师活动学生活动设计意图自学与欣赏（5分钟）欣赏《故宫九龙壁》、《民间舞龙》设问1、龙的形象怎么样？2、龙的象征意义？3、图腾是什么？阅读课文内容自主学习本课知识点，培养观察分析能力。交流（5分钟）观察指引各小组活动情况小组讨论互助学习展示与作业（25分钟）1、点评学生交流成果。2、示范与作业要点。3、布置作业：以图腾为素材画画或用在装饰设

2、计中。4、小贴士：装饰物如：面具、头饰、衣服、手链、戒指、陶器等。1、小组以小黑板展示交流成果。2、互评成果。3、自主完成作业。1、共享成果，玩中学。2、培养表现能力，协作意识。3、学习装饰设计知识。研评（5分钟）展示点评学生作业情况反馈小结（自评）赏析作品，提高审美能力。课后延伸引导介绍创作思路和创作感受。拓展思维