一年之计在于春_教案1 (4).docx

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1、一年之计在于春【课时安排】2课时【第一课时】【教学内容】大家都在忙耕种【教学目标】1．初步理解“一年之计在于春”的含义。2．知道春天是植物生长的重要季节。【教学重难点】1．初步理解“一年之计在于春”的含义。2．知道春天是植物生长的重要季节。【教学过程】（一）作品导入欣赏歌曲《希望的田野》。教师引导：春种一粒粟，秋收万颗子。春天是种植的好季节，同学们想不想在这么美好的季节种下希望？生1：我想种一颗小树。生2：我想种一颗会开花的植物。……（二）观赏活动学生观看春天田野里繁忙的图片。3/3（三）集体交流为什么要在春天这个季节播种呢？生1：春天阳光充足，气候温暖。生2：春天有

2、足够的雨水。生3：春天的湿气和热量促使种子发芽。师：同学们说得非常好。那么春天一般指的是哪几个月？教师由此介绍“谷雨”相关知识。小结要点：春天气候暖和，雨水充足，是播种的好时节。【第二课时】【教学内容】春天的计划【教学目标】1．认识春天对生物乃至人类而言是一个重要的季节。2．理解“一年之计在于春”的含义，懂得珍惜时间，定下自己的目标。【教学重点】认识春天对生物乃至人类而言是一个重要的季节。【教学难点】理解“一年之计在于春”的含义，懂得珍惜时间，定下自己的目标。【教学过程】1．导入：春天是个充满希望的季节，让我们一起问问身边的人，新的一年有什么打算？2．小调查：学生课前

3、自主对身边的亲朋好友进行一个“春天的计划的小调查”。教师请学生课上展示汇报自己的调查结果。3．集体讨论：你有什么计划？打算怎样实现？3/34．教师引导学生写下自己的小目标以及实施计划。5．小结要点：一年之计在于春，春天对生物乃至人类而言是一个重要的季节。大家在这个重要的季节定下了自己的小目标，那么就要好好付诸行动哦。3/3