Unit 7 Thanksgiving Part B_教案1.docx

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1、Unit7ThanksgivingPartB【教学目标】一、语言知识目标1．学习词汇：helpyourselves，corn，soup，salad，better，luck等。2．学习句型：Passmethe…，please.Hereyouare.Wouldyoulikesome…？Yes，please.3．功能：谈论节日。二、言技能目标1．能使用句型Wouldyoulike…?询问他人是否想要某种食物。2．能就所学知识进行简短的对话。3．能用所学的单词表达不同节日中的不同食物。三、情感态度培养热情好客的良好品质。四、文化意识1．通过感恩节，了解西方国家的饮食文化。2．知道中西方不同的

2、就餐习惯和就餐礼仪。【教学重难点】1．通过学习能使用句型Wouldyoulike…?询问他人是否想要某种食物。2．通过学习能就所学知识进行简短的对话。3．通过学习能用所学的单词表达不同节日中的不同食物。【教学准备】1．单词卡片：helpyourselves，corn，soup，salad，better，luck等。2．一个小篮子。3．录音机或教学光盘。【教学过程】Step1Warmingup5/51．师生互致问候。2．学唱歌曲：HappyThanksgivingtoYou。3．通过歌曲，揭示并板书课题：Unit7ThanksgivingPartB。Step2Review1．师生自由对

3、话，复习上节课的内容。WhenisThanksgiving?HowdoAmericanpeoplespendThanksgiving?CanSallyinviteherfriendstothedinner?2．通过上节课的作业，引出有关食物的复习。（1）教师说：“CanyoutellmesomethingaboutThanksgiving？”学生根据所查资料，简单说一说感恩节的一些文化习俗。（2）教师再提出问题：“WhatdoAmericanpeopleusuallyhaveforThanksgivingdinner？”学生自由回答，碰到不会说的也可以用中文表达。教师将学生所说的食物

4、的图片贴在黑板上。（3）请学生读一读黑板上的有关食物的单词，然后请个别学生上台，在图片下方写出英文单词。碰到没有学过的单词可以跳过。（4）复习名词的复数形式。教师指一个单词，学生就快速说出它的复数形式，如：T：Potato.S：Somepotatoes.T：Beef.S：Somebeef.Step3Presentation（一）呈现课文内容并学习有关食物的新单词。1．教师说：“ThanksgivingisanimportantholidayforAmerican.Lookatthepicture.Sally’sfamilyarehavingabigfamilydinner.Theyi

5、nvitesomefriendstojointhem.Therearealotofdeliciousfoodonthetable.WhatdoAmericanpeoplehaveforThanksgivingdinner？”2．教师播放课文录音或CD-ROM，学生边听边记对话中提到的食物名称。3．请学生上台，取下自己记住的食物名称的图片，并带回到自己的座位上，留下“玉米”“汤”“水果沙拉”三幅图片。4．教学新词corn，soup和salad。（1）出示corn的单词卡片，在字母组合or下画条红线，请学生说出其基本发音/ɔː/，然后引导学生自主拼读出/kɔːn/。请学生说说自己对“玉米

6、”的喜好，如：Ilikecorn.或Idon’tlikecorn.5/5（2）出示单词卡片，教学soup。请学生说说自己所知道的汤的种类，如：chickensoup，fishsoup，vegetablesoup等。（3）出示单词卡片，教学salad，教师示范单词的正确发音，告诉学生汉语的“沙拉”是英语的音译。请学生用英语说说自己吃过的“沙拉”的种类，如：fruitsalad，vegetablesalad，potatosalad等。（二）自读课文并学习新句型。1．出示课本的图，教师指着图说：“Theyarehavingdinner.Whatdotheysayatdinner？Pleas

7、ereadthedialoguebyyourselves.”边说边出示yourselves的单词卡片，让学生明白其含义。2．学生自读课文，通过上下文和单词表，看看是否读懂对话内容。3．教学句子：Pleasehelpyourselvestothefood．和Pleasetrysomefruitsalad．（1）教师出示词组卡片helpyourselvesto，指着黑板上的食物图片，做出邀请客人吃的动作，说：“Pleasehelpyourselvestothe