Unit 8 Keep the water clean!_教案3.docx

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1、Unit8Keepthewaterclean!【第三课时】【教学目标】1.熟练掌握本课的句型,能实际应用。2.在教师的指导下完成活动手册上的练习。【教学重难点】1.熟练掌握本课的句型,能实际应用。2.在教师的指导下完成活动手册上的练习。【教学过程】1.Freetalk:Playagame这是一个简单的“说说,画画”的游戏。(1)先让学生根据给出的部分,画完整图形。(2)复习场景中出现的食品类、水果类、容器类等物品。(3)组织学生进行对话练习。(4)指名交流。Thereisabox;Thereisa…2.Exercises(1)

2、listenanddraw在做题前,先让学生理解题意,并指导学生答题的技巧。First,listentothetape,tickthewrightanswer,andthendraw.(2)listenandnumber指导学生先观察图,大致了解图意。学生再根据录音内容,按他们谈论的先后顺序选出录音中所提到的物品,并在相应的位置上填上数字序号。(3)lookandchoose本练习提供了三个句子,每句话中都用一幅图替代了对应的单词,要求学生先试着理解句2/2子,然后再请学生将对应的图片下正确的单词拼写选出来。(4)lookan

3、dsay教师可以发动学生,从家里带一些简单的拼图边游戏边学习。先拼出图形,再进行问答:look,thereisa…Whatcanyousee?3.文化链接介绍英美人的节俭文化。如不穿的衣服,一般洗干净熨好后送给慈善机构,再由慈善机构转赠给穷人或需要帮助的人。在饭店吃不完的东西会打包带走;生活垃圾是分类投放,尽可能节约资源和能源,不造成浪费。让学生说说自己生活中的做法,听了老师的介绍后,有什么感想,想自己以后怎么做。2/2

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