做作业_教案1.doc

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1、做作业【教学思路】本次口语交际的内容是根据参考话题或自选话题，说一说自己是怎么做作业的。教材由一段文字和两幅插图两部分构成。插图描绘了龙龙和文文在陈述自己做作业的体会，文字提示了本次口语交际的内容和要求。【学情分析】大部分学生能按时、保质保量地完成作业，但是个别学生写作业时不用心，字迹潦草，甚至不能按时完成作业。【教学目标】1．知道学习要做到专心致志，不能三心二意，懂得从小就要注意养成良好的学习习惯、意志品格。2．能认真倾听他人的发言，结合具体事例，用普通话清楚地表达自己的想法。【教学重难点】围绕话题，用具体事例交流自己的想法。【教学方法】小组合作。【教学过程】1．创设情境，激发兴趣

2、。课件出示图片：龙龙在做作业的时候三心二意，一会儿想着去和小朋友踢球，一会儿想着晚上要播的动画片，一会儿又想着吃妈妈买的美味蛋糕。而文文在做作业的时候一心一意，专心致志，连小朋友来找她玩都没有去。2．阅读提示，明确内容和要求。3．以小组为单位，根据参考话题，互相说说自己在做作业的体会和感受。4．班级汇报。每个小组推荐一名人选参加班级汇报，要求大家注意倾听并积极参与评价。评价的问题：一是评价学生交流的内容。二是评价学生交际的态度和能力。1/1