丰收的季节_教案1.doc

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1、丰收的秋天【教学目标】1．观察并参与秋天的收获，体验丰收的喜悦，愿意与别人分享快乐。2．增强劳动意识和技能，懂得珍惜劳动成果，尊重付出劳动的人。3．通过各种感官认识一些秋天收获的果实。【教学重难点】1．观察并参与秋天的收获，认识几种秋天成熟的果实。2．增强劳动意识和技能，懂得珍惜劳动成果。【教学准备】1．学生准备：调查自己的家乡秋天收获什么，准备一些秋季的果实。2．教师准备：一些秋季的果实，图片。【教学过程】（一）创设情境，激趣导入。你们知道一年中有几个季节吗？你最喜欢哪个季节，为什么呢？同学们有的喜欢姹紫嫣红的春天，绿树如荫的夏天，金风送爽的秋天，白雪皑皑的冬天。

2、今天我想带大家一起走进一个收获的季节。1．在进入之前，我们来猜猜一些谜语：看谁猜得又快又对。（1）皮儿有红又有绿，长在树上真美丽。味道酸甜又可口，营养丰富人爱吃。（2）远看玛瑙紫溜溜，近看珍珠圆溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜。（3）弯弯儿不是镰刀，翘翘儿不是牛角，一旦抓它在手，撕开脸皮就咬。（4）胖娃娃，最爱笑，笑红身子笑破嘴，笑得大嘴合不上，露出满嘴红玛瑙。同学们猜得真棒，这些都是秋天的果实，下面我们再来看大屏幕，都要看仔细了，看完以后，说说里面有多少种果实呢？看谁说得又多又对。2．认识秋天的果实那么你们还认识哪些果实呢？你们说出来的真多呀，那我们能给它们进

3、行分类吗？按水果、蔬菜、粮食类分一分，摆一摆。3．珍惜劳动成果这些果实从哪来的呢？下面我们来学习一首儿歌。2/2出示课文儿歌，学生齐读，是呀，这些果实都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们一定要珍惜它们，说一说，你在日常生活中如何做的？（二）总结秋天真是一个收获的季节，所有这些秋天的收获物都来之不易，都是农民伯伯经历了春耕夏种，辛辛苦苦种出来的，我们一定要学会珍惜它们，更要尊重这些付出劳动的农民伯伯，让我们再大声朗读这首儿歌，来结束今天的学习吧。2/2