Unit 2 Shopping_教案1.docx

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1、Unit2Shopping【教学目标】1．能在插图的帮助下理解故事的主要内容。2．朗读故事人物的对话。3．指认说明数字的名称eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen、sixteen、seventeen、eighteen、nineteen、twenty及玩具名称toytrain、plane、kite、doll、ball.4．能询问物品价格：Howmuchisthe…?并回答It’s…yuan.【教学重难点】1．理解并正确朗读句故事。2．数字名称：eleven、twelve、thirteen

2、、fourteen、fifteen、sixteen、seventeen、eighteen、nineteen、twenty.【教学过程】Step1Warm-up（1）GreetingsT:Goodmorning,boysandgirls.Gladtomeetyou.I’mMissChen.SS:GoodmorningChen.（2）Lead-inT:Doyouhaveanytoys?SS:yesT:Whattoysdoyouhaveorwhattoysdoyoulike?学生举例：T:Now,Ihaveamagicbox,le

3、t’sseewhat’sinside.Lookcarefully,there’snothinginside.（展示魔术盒）T:唛哩唛哩轰Nowwhowantstocatchthings?Youplease.学生抽物品：T:What’sthis?SS:球/ballT:Yes，thisisaball.领读ball后分组说单词。T:Let’sseewhatelseinside.Whowanttohaveatry?让学生抽玩具教学plane、ball、toytrain.3/3PPT呈现图片T:What’sthis?SS:Thisis

4、a…T:Now,lookcarefullyandsaywhatismissing.引导学生说出消失图片的名称Step2Presentation（1）T:Lookatthefirstpicture,whoarethey?SS:Ken、AnnandMocky.T:Wherearethey?SS:商城/marketT:Yes,Theyareinthemarket.Now,lookcarefullyandthinkwhatdotheywanttobuy.播放动画，让学生说Ken和Ann想买什么玩具。T:Looktheradioaga

5、in,andI’llgiveyoutowquestions.Listencarefully,questiononeis“Howmuchisthetoytrain?”Questiontwois“Howmuchisthekite?”(问题说2遍并板书)再次播放动画教授句型Howmuchisthe…?及其回答It’s…yuan.（2）T:Doyourememberonetoten?Let’scount.SS:onetwothreefour…ten课件呈现。10+1=11教学带读elevenT:Look,tenandoneisele

6、ven.Doyouhaveotheranswers?课件呈现其他答案，引导学生发现最后一个fiveandseveniseleven的错误，引出twelve并教学课件呈现图片T:Howmanymonkeysdoyousee?SS:twelve闪现苹果T:Howmanyapplesdoyousee?SS:ten.复习eleven、twelve，增加一个苹果学习thirteen课件呈现13只笔（其中一只为钢笔）巩固thirteen课件呈现14个苹果并进行拆分教学tenandfourisfourteen引出数字规律（3）Game：找

7、朋友。呈现课件举例，选一名学生任意说一数字，前后桌的同学说出相邻的数字。Step3LearntosayT:Theywanttobuyanothertoy.Look,whattoysarethere?SS:boat,doll…T:Howmuchisthedoll?让学生提问回答，给玩具设定价格。Step4ListenandMatch.3/3领导学生说一遍价格和玩具名称再进行听力。Step5HomeworkCopythewardsthreetimes.3/3