Unit 1 About Me_教案2.docx

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1、Unit1AboutMeLesson2【教学目标】1．学生会问Howoldareyou?2．会用Iam...yearsold.回答问题.【教学重难点】掌握句型Howoldareyou?能流利对答.【教学过程】Ⅰ．复习导入1．提问上节课所学内容,让几名同学用英语介绍自己.2．介绍自己除了名字,还有年龄,这节课来学习怎样提问年龄和回答.Ⅱ．初读课文1．播放课文录音,学生跟读.2．板书Howoldareyou?示范朗读,逐个单词翻译朗读,学生重复.3．板书Iam...yearsold.示范朗读,也可以缩短为Iam....两句连

2、起来读,学生跟读.纠正发音和语调.Ⅲ．强化练习1．请学生上讲台,教师提问Howoldareyou?,学生回答Iam...yearsold.角色互换问答.2．同桌间互问互答.Ⅳ．巩固1．播放磁带歌曲Howoldareyou?学生跟唱.2．板书Notfour,notfive.Iamsix!摆手表示not,举手指示意4,5,6.3．带领全班一起唱歌动作.4．玩翻卡片游戏,一名学生提问,另一名抽卡片作答.Ⅴ．活动手册1．播放磁带,让学生听音圈出正确数字.2．在课本数字虫旁写下数字.订正答案.2/2【作业布置】学会唱歌曲Howol

3、dareyou?【板书设计】Unit1AboutMeLesson2HowOldAreYou?Howoldareyou?Iam...yearsold．Notfour.Notfive,Iamsix!2/2