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时间:2020-02-26
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1、LessonPFindYourPartner【教学目标】1.能听懂、会说本课单词,要求发音准确,理解词义,语调自然.2.能熟练运用“Whatcolour?”和“Whatcolourisit?”询问颜色,并进行回答.3.能初步运用游戏用语“What'syournumber?”“You'remypartner”,和表示称赞的用语“Great”.4.歌曲教学要求曲调正确,学生理解大意,有一定的情绪体验,并能在教师的引导下进行仿编.【教学重难点】1.Purple,white,brown,black和pink的发音.2.熟练使用“Whatcolour?”和“Whatcolo
2、urisit?”询问颜色,并进行回答.3.综合所学知识进行交往.4.歌曲的情感体验以及歌词的替换演唱.【教学过程】1.师生常规问候,复习上节课所学的内容.2.Presentation:(1)继续上一课的内容,学习新的关于颜色的单词.(2)组织学生进行游戏活动,老师提出问题,先让学生通过图画预测对话内容,然后听录音,回答问题.完成教材Let'stalk部分的内容.3.Practice:完成教材中的三项练习,即Lookandsay;Read,colourandsay和Listen,colourandsay.4.Homework:复习本课内容,完成小学生实践园地中的Lo
3、ok,colourandguess;预习新课.1/1
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