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时间:2020-02-26
《26北师大版小学一年级数学上册教案整理房间_教案1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、整理房间教学目标1.养成有条理的整理事物自己的事情自己做的好习惯.2.培养学生能按一定标准给物体分类的能力.3.使学生学会按一定标准分类.教学重点在活动中让学生体验分类的含义和方法.教学难点在活动中让学生感悟分类在生活中的用途.教学活动设计一、活动一“看录像带学生逛超市”(一)教师谈话秋天到啦,香山的红叶红啦,老师和你们一块去秋游,咱们一起去玩好吗?玩时带点吃的,想买点什么?(出示图片:面包图、热狗图、汉堡图、牛奶图)咱们一块去买好不好?(二)播放视频:超市1.出示百货区:这儿能买到吗?为什么?2.出示玩具区:这儿行吗?为什么?到哪儿能买到呢?3.出示食品区:你们说快到了吗?为什么?4.出示
2、面包货架:选多纳高吧.5.出示牛奶货架:这么多牛奶选一盒吧.(三)教师提问:1.这么多东西都买好了,怎么这么快就买好啦?2.超市在摆放东西时怎么摆放的?教师板书:分类3.有什么好处吗?二、活动二“把水果和蔬菜分类”(一)出示图片:水果和蔬菜1.教师谈话:顾客不断地采购,货架上的东西需要不断地补充.2.教师提问:超市里进了这么多的货物,如果你是售货员,你打算怎么摆放?3.学生动手实践分类.4.汇报反馈.三、活动三“分一分”(一)出示图片:分一分1.刚逛完超市,看得出大家对买东西已经有经验拉.想亲自买吗?2.这么多东西,让你们每组四人共同去买,怎么能最快买回来.3.小组内商量一下,哪组商量好啦,
3、你们打算怎么买?4.请把你要买的东西买好后装到应放的袋子里.按照你们的想法,比一比哪组买得最快,开始吧.5.反馈交流.四、活动四:整理房间(一)出示图片:整理房间1.这是小明的房间,看到他的房间,你想说什么?2.假如你是小明,你准备怎么整理房间,请你在小组内说说你的想法.3.说一说你是怎么整理的?为什么这样整理?4.课件演示:整理房间5.观察整理好以后小明的房间,你想说什么?五、活动五:游戏(一)游戏1:我是小画家1.出示图片:涂色2.动物是我们人类的好朋友,我们一定要爱护小动物.你能把会飞的涂上颜色吗?3.请涂好颜色的同学把作品展示到黑板上.(二)游戏2:分图形1.出示图片:分图形2.我们
4、比一比谁最聪明,最爱动脑筋,能把这些图形分一分.3.学生活动分图形.4.展示分的结果.小结:看来不同的标准,就会分出不同的结果.六、课后作业(任选一个)1.整理图书角.2.整理自己的书架.3.整理教室的卫生用具.4.整理自己的房间.
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