数学北师大版一年级上册4.1 整理房间 教案

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1、4.1整理房间教案1教学目标1）、初步体会分类的含义和方法,感受分类在生活中的作用。2）、能够自己独立整理好书桌并与其他同学交流整理过程。3）、培养良好的生活习惯,能对自己的物品进行整理分类。2学情分析本课的教学对象是一年级的学生,他们的认知和思维方式仍处于直观形象阶段。由于日常生活中分类的应用随处可见,如:书店、商店、超市等等,学生也经常在这样的场所出入,有一定的生活经验。教学中充分创设生活情境,以唤起学生已有的生活经验,让学生自主探究,从生活实践中发现问题、解决问题,以模仿和小组合作学习的学习形式,培养学生的观察能力、动手

2、实践能力和语言表达能力,体验数学与生活之间的关系。同时,使学生在实践中体会分类的方法、含义及作用。3教学重点难点学会按一定标准来分类并且可以用不同的标准来分类4教学过程活动1【导入】结合生活，感知分类欢迎来到今天的课堂,今天的学习内容是《整理房间》。今天淘气和笑笑想要邀请你去他们家参观参观。瞧,这是淘气的房间(课件出示淘气房间图),哇,淘气的房间太乱了。再来看看笑笑的房间,你又有什么感觉?对,笑笑的房间非常整齐。原来笑笑把她的房间进行了整理,她把床上的被子、枕头摆放整齐,把小熊和皮球这两个玩具都放在橱柜的最上面一格里,看起来很

3、整齐,她把书本都放在橱柜的中间一格里,衣服都叠好放在橱柜的最下面一格里,桌子和椅子放在一起,摆放整齐。21世纪教育网版权所有现在我们回过头再来看看淘气的房间,那么乱!你能帮他整理整理吗?那我们应该怎么整理呢?把上衣、裤子叠好整齐的放在床上。把足球、篮球和小汽车这些玩具放在橱柜的最下面一格。把小熊、兔子和魔方放在中间格子里。把地上的笔放在文具盒里,把桌子上的书、地上的书还有文具盒放到书包里,再把书包整齐地放在桌子上。把橱柜里的书摆放整齐。再把小椅子移到桌子下,这样就更好走路,不容易摔跤。我们帮淘气把文具、玩具、衣服分类摆放,淘气

4、的房间变得多么干净整洁呀!我们平时要将自己的物品分类摆放,这样看起来才会整齐、漂亮,相信你今后一定也会主动整理好自己的房间,做个勤快的孩子。2·1·c·n·j·y活动2【讲授】练习巩固，体验分类活动一:分小动物我们帮淘气整理好房间后淘气高兴的请来了他的动物朋友参观他的房间,他想把他的这些朋友分类排座。(出示小动物)【来源：21·世纪·教育·网】你能帮淘气把这些小动物分类吗?我们把这些小动物分成两类,其中一类是会飞的,另一类是不会飞的。我们把会飞的小动物图上颜色,会飞的动物有:小鸟、燕子、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂。这样我们就将这些动物分

5、成了两类,一类是不会飞的,另一类是会飞的,你学会了吗?21·世纪*教育网活动二:分蔬菜水果刚才我们替淘气整理了房间。淘气妈妈买菜回来后,看到淘气把房间收拾得整齐干净,非常的高兴,夸奖了淘气!淘气接过妈妈手中的菜篮子,要帮妈妈把买来的东西进行分类。有香蕉、丝瓜、梨、茄子、白菜、苹果、桃子、胡萝卜,这些物品可以分为水果和蔬菜两类,我们一起来帮淘气分吧!www-2-1-cnjy-com香蕉属于水果丝瓜属于蔬菜.......这样我们就对这8件物品进行了分类,这四样属于水果,这四样属于蔬菜。你学懂了吗活动3【练习】分玩具、文具、服装鞋帽

6、我们每个小朋友都有自己的家,这些物品也有它们自己的家。你能帮它们找到自己的家吗?序号1是衣服,应将序号1写在服装鞋帽类,序号2是小汽车,应写在玩具类,序号3是铅笔,应写在文具类,序号4卷笔刀……21教育网就这样按顺序一个接一个的把序号写在框框里。这样我们就把这12件物品分成了玩具、文具、服装、鞋帽三类。活动4【测试】拓展练习分类在我们生活中处处都用到,下面我们去超市看看。超市分为蔬菜区、糖果区、水果区和玩具区,这样分类可以让我们快速找到自己需要购买的物品。假如你想买菜可以到蔬菜区,你想买漂亮的玩具熊就到玩具区,你想买苹果就到水

7、果区,你想买糖果就到糖果区,是不是很方便呢?21c我们的垃圾箱也分为不可回收垃圾和可回收垃圾两种,大家在扔垃圾的时候可不要将垃圾扔错地方了哦,让我们都做一名环保小卫士吧!21·cn·jy·com动动小手,练一练活动一:整理自己的书桌,让小朋友们自己整理书桌,整理完成了以后和其他同学一起交流自己整理的过程。活动二:举出生活中常见的例子,1、按照颜色分类整理粉笔。(紫色、黄色、蓝色等)请一两个小朋友动手分一分并讲出分类理由。2、按照大小将书本分类。同样请一两个小朋友分类并讲出理由。