134鲁教版五四制小学一年级语文上册教案自选商场_教案7.doc

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1、自选商场【教学要求】　　1．认识14个生字，会写“巾、牙、尺、毛”4个字。认识1个偏旁。　　2．观察自选商场，了解自选商场的售货方式，体会它给购物的人带来的方便。　　3．正确、流利的朗读课文。【教学重点】　　识字、写字【教学准备】　　投影、卡片【课时安排】1课时【教学过程】一、谈话导入。　　1．小朋友经常跟着家长到超市买东西，你去过哪些超市呢？逛超市时，你有什么感受呢？（商品多，买东西方便）　　2．今天，咱们跟随书中的小朋友一起到超市看一看都有什么东西。二、揭示课题，学习生字。　　1．超市还有一个名字，那就是“自选商场”。看老师是怎样写这四个字的。　　2．老师板书课题。学生跟着写

2、课题。　　3．齐读课题。三、学习词语、生字。　　1．请同学们打开书92页，借助拼音读一读图下面的词语，看看小朋友给我们介绍了哪些商品？　　2．自由读，指名读，齐读。　　3．老师去掉拼音谁会读？　　自由读；投影出示词语，指名读；开火车读。　　4．学习第一段。　　自选商场除了这些商品以外，还有很多商品，所以说“自选商场里的东西真多。”　　投影出示句子。指名读。注意：“东西”的“西”在这里读轻声。　　齐读。　　5．去掉词语读生字。　　老师去掉词语，只剩下本课生字，谁会读？　　自由读；同桌互读；指名读；齐读。　　6．记生字。　　老师给你2分钟的时间记生字，看谁记得生字多。全班交流。　　重

3、点指导：　　奶：女子旁。结合“妈、她、好”记。　　牙、巾：数笔顺记。　　笔：看事物记忆。　　7．组词。　　你想用哪个字组词？重点用“毛、作”组词。　　毛：羽毛毛病毛衣毛巾羊毛毛毯毛线　　作：工作作业作曲作文作品作用自作自受　　8．说话。　　从以上词语中任选一个词语说一句话。四、学短文。　　1．自选商场里的东西这么多，我和妈妈选了一些食品，收款的阿姨用电脑很快算出了我们要付的钱。所以说，在自选商场买东西---真方便。　　2．自由读2、3自然段，体会一下购物的方便。　　3．指名读，齐读。五、巩固生字。　　1．看书读生字组词。　　自由读；四人小组互读；出示卡片指名读。　　2．给词语分类

4、。　　出示文中的9个词语，指名读，找三名学生分类，并说说为什么这么分。　　老师：商场里的东西摆放的可整齐了，谁给这些商品分分类？　　3．拓展练习。　　昨天老师让大家搜集的商品名称，请大家拿出来，给你的同桌读一读，看谁认得字多。六、指导书写。　　观察这几个字在田字格中是怎样摆放的，哪些笔画要写在竖中线上。