英语人教版九年级全册Unit7 教学设计.doc

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1、Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.SectionA(1a-1c)1.教学方法和目标：通过集体讨论的形式，谈论一下学校制度或家庭制度，以练习“允许做某事”（allowsomebodytodosomething）“应该被允许做某事”（shouldbeallowedtodosomething）的用法。2.情感态度与价值观目标：通过对学校或其他制度的讨论，培养学生自我判断是非的能力，作为学生什么该做、什么不该做，要做到心中有数，同时针对一些社会的不良现象，也应该

2、有极强的判断力和正义感。3.能力目标：能正确使用情态动词和含有情态动词的被动语态（shouldbeallowedtodosomething）结构表达自己对事情的看法和观点。4.探究活动（任务）：结合班上的实际情况，分小组分别讨论，编写一份行之有效的、受同学们欢迎和认可的班级规章制度，并与其他小组进行比较和修改，最后将之作为正式的班规张贴起来。