角的初步认识教学目标前后对比.doc

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1、角的初步认识教学目标前后对比启东市东元小学张黎霞修改前教学目标1.初步认识角，知道角各部分的名称；会初步比较角的大小；会用尺子画角。2.培养学生的观察能力、动手操作能力和抽象思维能力。3.培养学生互相协作的精神，形成良好的心理素质。修改后：教学目标1、情感态度与价值观：通过学习激发学生探索知识的欲望，培养学生自主学习的精神，促学生知、情、意、行同步发展。通过分组讨论，实践操作等活动，增强学生合作交流的意识,培养学生善于思考的学习习惯。渗透数学知识来源于生活，应用于生活的观念。2、过程与方法：培养学生初步的空间观念和抽象思维能力。培养学生的动手，

2、语言表达，合作交流等能力。3、知识与技能初步认识角，知道角各部分名称。初步认识到角的大小与两边张开的大小有关。