小二班体育游戏活动方案.doc

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1、七彩明珠幼儿园小班体育游戏活动方案时间2014年4月3日班级小二班教师刘莉人数28活动名称小青蛙和小露珠活动目标1．喜欢参加小青蛙和小露珠的游戏活动，感受和同伴共同游戏的愉悦情绪。2、能探索皮球的几种不同玩法。3、初步学习抛球的方法。活动准备知识经验的准备：幼儿会拍球和滚球。物质材料的准备：小皮球、录音机、磁带。环境的准备：布置一个池塘；纱巾、彩虹伞分别当作荷叶。活动过程一．师生共乐，准备游戏。师生一起在优美的音乐声中表演舞蹈：数蛤蟆。二．幼儿大胆尝试，积极探索皮球的多种玩法。1．老师扮演青蛙妈妈，幼儿扮演小青蛙，妈妈和孩子一起跳到池塘里做游戏。2．池塘里有

2、许多的露珠宝宝，我们和它们交朋友吧，怎样做才能让露珠宝宝和青蛙宝宝一样可以跳起来呢？3．幼儿自由探索让皮球跳起来的几种不同玩法。4．教师总结让幼儿示范，大家一起跟着学，如：抛接球、拍球、掷球等。5．引导幼儿说出露珠宝宝除了可以跳起来，还可以在荷叶上滚来滚去。幼儿两人一组互相练习滚球玩。6．幼儿自由选择两人一组共同拉好纱巾，让露珠宝宝在纱巾上跳起来。三．.师生团结协作，体验集体游戏活动的乐趣。1．池塘里飘来了一片大荷叶，让幼儿说说大风来了与小风来了荷叶会怎样。2．第一次团体合作玩游戏：全体幼儿抖动大荷叶，刮小风了，荷叶轻轻地动；刮大风了，荷叶重重地动。3．我们

3、让所有的露珠宝宝都在荷叶上跳舞，第二次团体合作玩游戏：全体幼儿抖动大荷叶，小风来了，露珠宝宝跳得低；大风来了，露珠宝宝跳得高，培养幼儿的合作能力。四．结束活动：师生共同表演舞蹈。教师反思：此课依据小班孩子“玩”这一发展特点，将活动的故事性、情景性和趣味性，增添了童趣，孩子们不知不觉地“玩”中学，极大的调动了孩子们的积极性，使孩子们始终在宽松、愉悦的氛围中体验与老师和同伴共同游戏的快乐，不仅获得心理上的满足，还从小培养了幼儿合作意识。