【人教版】五年级数学（下）第八单元单元备课方案.docx

《【人教版】五年级数学（下）第八单元单元备课方案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版五年级数学下册第八单元数学广角—找次品本单元的主要内容以“找次品”这一探索性操作活动为载体,让学生通过观察、猜测、试验等方式探索解决问题的策略。“找次品”的教学,促使学生进一步理解随机事件,感受解决问题策略的多样性和优化思想,培养观察、分析、逻辑推理的能力,并学习如何用直观的方式清晰、简洁、有条理地表示逻辑推理过程。此前学习过的“烙饼”“烧水”等都运用了简单的优化思想方法,通过本单元的学习,可以进一步培养学生的优化意识,提高学生解决问题的能力。备内容找次品例1从3瓶钙片中找出1瓶次品(轻一些),初步认识“找次品”问题,了解找次品的基本思路例2从8个零件中找出1个次品(重一些),探索找次

2、品的一般方法备目标知识与技能过程与方法情感、态度与价值观1、通过观察、猜测、试验、推理等方式,探索解决问题的策略,培养学生的观察、分析、推理能力。1、在探究活动中渗透优化思想,体会解决问题策略的多样性及运用“优化”的方法解决问题的1、感受数学优化思想在日常生活中的广泛应用,激发学生探究知识的欲望,培养学生用数学知识人教版五年级数学下册2、学习用图形、符号等直观方式清晰、简明地表示数学思维的过程,培养逻辑推理能力。有效性。2、通过解决实际生活中的简单问题,初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。解决问题的意识。2、培养学生良好的数学思维和表达能力。备重难点重点1、掌握“找次品”这类问题的解

3、题方法。2、体会解决问题策略的多样性和开放性。难点用优化的方法解决实际问题。