好玩的圈体育活动方案.doc

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1、好玩的圈执教者:张臻活动目标:1探索塑料圈的多种玩法,练习跑、跳、钻、平衡等基本动作。2提高动作的灵敏性、协调性和合作能力。活动准备:塑料圈若干个;录音机一台,磁带一盘。活动过程:一准备活动。1幼儿成二路纵队在音乐的伴奏下模仿开汽车沿场地四周慢跑。2在音乐的伴奏下做各种模仿动作,如司机洗脸、搓背、洗澡等。二幼儿自由探索圈的多种玩法。1提出活动课题“玩圈”,并要求幼儿每人拿一个圈,可以独立或合作的创造多种圈的玩法。2幼儿相互展示圈的玩法。3练习幼儿创造的几种有特色的玩法。(1)滚圈:幼儿两人一组面对面滚圈。(2)走圈:将圈一个挨一个排成直线,幼儿

2、依次在圈上练习直线走或曲线走。(3)跳圈:幼儿练习双脚跳上或跳下,也可以沿圈中心练习双脚向前跳。(4)钻圈:将圈立起,幼儿依次侧身钻圈。三教师引导幼儿玩有关圈的游戏。1占圈:将圈分散在场地上,让幼儿四散在场地上边跑边念儿歌:“找找找朋友,找到一个好朋友。。。你是我的好朋友。”儿歌一念完,教师便伸出手指,幼儿则立即按教师示意的数字相互组合站在圈里。如教师伸出两个手指,表示一个圈里可以站两名幼儿,幼儿必须迅速跑到圈里,两个结合在圈里站好。游戏重新开始,教师注意变换手指数。2炒黄豆:两名幼儿拿一个圈相对站立,左右摇动,同时念儿歌:“炒炒炒,炒黄豆,炒

3、完黄豆翻跟斗。”念完儿歌,两人立即高举圈,向同一个方向转体并旋转360度后,还原成相对站立的姿势。游戏重新开始。3网鱼:两名幼儿相对站立,平举一个圈做鱼网,其他幼儿做小鱼,手拉手依次从鱼网下面钻过,当鱼网落下时,被网住的小鱼就表演几个基本动作,然后游戏重新进行。四结束活动。1放松活动:幼儿四散站立,集体跳舞。2师生共同收拾圈回教室。

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