自治管理奖惩条例（试行）（大）.doc

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1、初二（14）班班级自治管理奖惩条例（试行）根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合本班的实际情况，为培养良好的班集体，加强学生的行为规范和思想品德教育，现制定以下奖惩条例：一、奖分1、在某一方面表现突出，成绩显著，受到学校通报表扬或大会表扬的同学（例：参加校运会或学校组织的其它活动中获奖或赢得好评的），每人每次奖6分。2、班级获得年级风纪奖状的，该星期全班每人奖2分。3、给班上提出好的建议被采纳的，每次奖3分。4、敢于检举坏人坏事的，每次奖3分。5、一周之内，全勤者奖2分（即无旷课、无请假、无迟到、无早

2、退、无扣分现象）。6、经常做好事或经常帮助同学学习的，由被帮同学（或其他经常留意到的同学）提出，并书面举出例子：在哪方面帮助，如何帮助，交给评分组长，经评分组审核后每人每次奖5分（每月一次）。7、劳动表现突出的个人或小组，生活委员向班主任反映，由班委评选后，每人奖3分。值日生主动自觉、尽职尽责、配合默契，教室内外清洁工作做得好的，当日值日生每人奖2分。8、学习、工作主动、积极，表现突出（或为班级、为同学、为老师任劳任怨、舍己为人者），经同学或老师反映，每人次奖10分（每月一次）。9、学习、纪律、思想等方面有明显

3、进步者，经同学或老师反映后，每人次奖10分；学习方面——月考成绩全班排名进步10名（或以上）的每次奖5分；月考成绩进入全级前50名的每人次奖10分；月考单科状元奖10分。10、上课认真、积极回答问题的经学习委员或各科老师老师反映后，每次奖5分（每月一次）。11、主动向老师举报到游戏机室或网吧玩游戏、上网等严重违纪行为的，在第4条基础上加奖3分。12、班干部中，能为同学们的学习和前途着想，铁面无私、严格要求每一个同学，在同学违纪或不认真学习时能及时制止并教育的班干部经同学或老师反映，奖8分。（每月一次）二、罚分（

4、一）、以下情形者每次扣5分。1、旷课（包括集会、自习和升旗、早读、体操、晚自习、正课）2、休息时间在教室打扑克、下棋、或跑到小卖部看电视的。4、故意侮辱、伤害同学。5、包庇、怂恿同学违反纪律。6、当班干部维持纪律秩序时，挖苦、讽刺班干部的；班干部在执行公务时包庇、徇私的。（班主任增设了一个专门负责监察班干部工作的组织）。7、劳动表现极差，不参加劳动。8、顶撞科任教师，给教师取外号。9、带别班同学到本班教室违反本班纪律或到别班教室走动、起哄、闹事的。10、到游戏机室或网吧玩游戏、上网等。11、不属于以上各项，但受

5、学校点名批评的。（二）、下列情形者，每次扣3分。1、迟到、早退（正课、早读、早操、晚自习等）。2、上课因纪律纪律问题受老师点名批评。3、上课或自习时间经常睡觉、做小动作、听MP3、嚼口香糖、吃零食、看课外书（阅读课除外）2玩手机等或未经允许而走动、大声喧哗的。（由各小组长——小组长同时也是该组纪律委员记录好下课后交班级纪律委员）4、缺交、抄袭他人作业，以及借作业给其他同学抄袭的。5、在教室、宿舍里乱扔果皮、纸屑、乱倒水故意影响公共卫生的。6、在门窗、墙壁、课桌上乱写、乱画、乱贴，故意影响公共卫生的。7、在公共场

6、所起哄、吹口哨，在教室里打球、打闹，影响他人学习的。8、在走廊打球或往楼下丢、掷其它物品，致使影响同学学习或他人安全的。（三）、以下情形者每次扣1分或2分。1、集会讲话、搞小动作、做操（早操和眼操）不认真者，扣2分。2、预备铃声响后，经科代表多次催促仍在教室外打闹不回到教室准备上课的，扣2分。3、值日生不摆齐扫把、垃圾铲、粉笔、粉笔刷，不擦黑板，不整理干净讲台的，每位扣1分。4、不打扫卫生的值日生，或由于个人原因被风纪委员扣班级卫生分的，除扣2分外，罚扫2天。5、仪容仪表不合要求者，违反一项扣1分。（要佩戴校牌

7、、队徽、穿校服；不佩戴任何首饰；不染发、不烫发、不留长指甲；男生不留长发，女生不留披肩发、不化妆等）附：违反本条第5项被督促纠正而不纠正，情节严重者，除扣分外，另通知家长带回教育，直至达到要求方可回校。（四）、下列情形者，每次扣10~30分。1、故意损坏公共财物，除赔偿外，按赔偿金额20元以下扣10分；达20元以上扣20分。2、故意撕毁学习园地、宣传栏，故意损坏班级图书的每次扣10分。3、打击报复检举人或班干部，视情节轻重扣10~30分。4、偷窃、打架者，视情节轻重，扣10~30分。5、赌博、抽烟、喝酒者，每次

8、扣30分。6、一个月内无故旷课14节以上，视情节轻重，扣10~30分。7、恶意修改班干部或老师写在黑板上的通知，或恶意传播不实信息（如假传“圣旨”）导致影响正常教学秩序的，每次扣10分。一、实施办法1、该条例由评分小组（主要由班干部组成）负责执行，具体分工见安排表。纪律评分小组成立的目的：班干部共同努力协助班主任管好班纪，树立良好班风，营造良好的学习风气。3、学生奖扣分情况，每周由组长