信息技术在科学活动中应用课例活动反思.doc

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1、信息技术在科学活动中应用课例活动反思活动名称爱护珍稀动物和植物执教教师毛萍萍执教时间08，10活动目标1，认识一些我国特有的珍稀动植物。2，认识到要爱护动植物，树立环保的意识。适合年龄段5—6岁活动准备收集我国珍稀动植物的图片、文字做成课件。幼儿已知道一些相关的知识，两人一组，纸、铅笔活动过程一,导入:你们知道地球上已经灭绝或正在灭绝的珍稀种植物吗?观察课件，了解已经灭绝或正在灭绝的珍稀动植物。二，认识我国的一些珍稀动植物。打开课件，引导幼儿观察，并说说哪些是动物，哪些是植物。三，了解珍稀动植物的生存环境。师：大熊猫、扬子鳄、水杉生活在哪里？观看它们的生活现状。认识环境对生

2、物生活的影响，如果环境遭到破坏，动植物的生存就会受到威胁，从而灭亡。活动反思将信息技术与科学相整合，让幼儿体会到探究学习的快乐，培养幼儿认识问题的能力，增强了幼儿学习的兴趣和效率，让幼儿从大量的信息中了解我国珍稀动植物的生活方式及它们适应环境的生存本领，从而获得对珍稀动植物的认识，培养了幼儿的科学素养。多媒体课件的运用也恰到好处，直观，易懂。