仇铃鑫爱，让我的学生不断成长.doc

《仇铃鑫爱，让我的学生不断成长.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、爱，让我的学生不断成长如皋实验初中仇铃鑫老师爱护学生既是教师职责的基本道德准则，更是老师要达到教育目的的有效途径。在学校的教育教学活动中，老师既是传授知识的耕耘者，又是学生思想、习惯、健康心理养成的协助者。爱护学生，不仅细化到一次辅导，一句关怀，更要让学生得到力量，成为对其他人有用的人。初一开学，9月1日，接到学校通知，学校初一新生正式分班，要求寄宿生在下午完成搬动宿舍的任务，由于8月31日家长已经离校，因此学校要求教官、班主任、宿舍管理员一同协助学生搬动宿舍，但尽管这样，闷热的天气和繁琐的工作已经让不少同学纷纷打电话

2、向家长求助，让其过来帮忙。校园里一片繁忙，我也按照正常的程序给每个寄宿生安排床位，贴上标签，协助搬动，我想，已经经过了一天的体验，应该没有什么大的问题了吧，而在宿舍走动巡视时也未发生什么异常情况，正想回教室休息一下时，接到教官电话，说有一同学在大哭，说不睡上铺，要我马上去处理，我一听就奇怪了，我在布置之前明明已经在班级讲了，有特殊情况的告诉老师，否则老师要正常安排，现在我已经安排所有同学搬动好了，你突然又来这一状况，不是麻烦吗？我带着不满走在来教室的路上，也一边想着对策，到了教室前，教官正跟一女生站在那儿，女生的眼睛哭

3、得红红的，我了解了情况，她是我班的李希文，她哭着告诉我，她不敢爬上床，她从来没有睡过上床，来校的前一天也是睡的底床，她还说她今天爬了几次腿都直打颤。看着她那可怜的样子，我知道，现在最好的办法是让她跟另一位同学调动床位，可那样子一来，也许就失去了提高超越她自己的一次机会。于是，在了解了她一个人搬动行李的情况后，我跟她说“你是一个很了不起的女孩，全校这么多的家长来帮忙，你一个弱小的女孩也能完成这么艰巨的任务，真的很让人佩服，事实也如此，第一次睡高床，的确很让人害怕，老师第一次爬高床的时候也和你一样，害怕夜里会滚下来，上下床

4、不方便，可是你相信吗，后来老师在分床位的时候都是要求睡在上床”。我注意到我在说这些话的时候，李希文半信半疑地看着我，我的目的是想让李希文认同我这个新老师，而事实上，她发现老师认同了她，心理上已经接受我对她的劝解了，不过她的眼睛还是红红的，我又接着说：“每个人都有第一次，就像你现在第一次离开父母，第一次整理内务，这些你都能做到了，那你有没有想过你再来一次呢”，小姑娘点点头，但随即又哭了起来，边哭边说：“可是我试过了，我还是不敢”，我连忙安慰她,“2老师不是怪你，老师知道你已经努力了，但是这也并不代表你永远都不敢呀，这样，

5、今天晚上老师去帮你，怎样？相信你今天肯定能战胜你自己的”，李希文已经停止了哭泣，迟疑地看着我，我又加了一句：“我对你有信心”，这时李希文的眼睛我发现了一种自信的亮光。我知道我的言语已经给了她再次战胜自我的勇气和力量。我决定我需要乘胜出击，于是，晚上晚自修结束后，我来到了李希文的宿舍，她已经在练习了，一看见我，李希文的舍友很欣喜地告诉我：“老师，李希文没那么害怕了，你来看呢。”我走到李希文的身边，拍拍她的头说：“果不其然吧，老师没看错你，再来一次”，我给她指导了方法之后，在后面保护着她，让她再演示了一次，她勇敢地一步一步

6、爬了上去，爬到了床顶上，开心地朝我笑。我表扬了她：“真是好样的，还要换床吗？”她笑得更开心了，“不要了”，看着她开心的样子，我知道，我的教育已经达到目的已经达到了。第二天，在全班同学面前，我讲述了这个故事，让大家说出一个道理，有同学讲每个人能力都是非凡的，有同学讲，一切皆有可能。我总结了一下，“在我们的人生道路上会遇到许多困难，请大家遇到困难时，不要退缩，相信自己，你一定是能够克服困难的，是吗？”从大家异口同声的回答中我又进一步地扩大了我的教育效果。而李希文的眼睛更是又大又坚定。这件事情虽然是一个小事，但我相信，在李希

7、文的人生之路，这会成为她永往之前的一次里程碑，成为她超越自己，迈向成功的一次铺路石。爱是教育的生命，是教育的润滑剂和粘合剂，爱，更是教育的催化剂，我觉得每一位教师要胸怀一颗爱心，用心灵去耕耘心灵，让每一位孩子都得到应有的爱。让每一位孩子在的呵护下自由成长。让我们老师只要耕耘，肯定会有收获；只要付出，肯定会有回报。 2