数学北师大版初一上册预习导学.doc

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1、七年级学科:数学课题:3.4.1整式的加减课型:预习+展示主备:审阅:__班级:______姓名:________学习目标:1.会判断同类项。(重点)2.会合并同类项。(难点)自学课本P90页,完成:想一想:1.观察下列每组式子。5n和8n(2)-7a2b和+2a2b(3)-xy和-2yx比较它们有什么共同之处,像这样的项我们称为什么?2.下列各组式子中,两个代数式是同类项的是(  ) A.2a与2b B.5 与8 C. xy与x2yD.0.3m与0.3x3.结合题目 -7a2b+2a2b=(-7+2)a2b=-5a2b,试

2、总结合并同类项的方法 (提示:系数应怎样,字母及指数怎样。)小结:合并同类项时,。(学生先自主完成,再组内交流)练一练:1.下列代数式中,与-3a2b为同类项的是(  )A.-3ab3   B.-ba2  C.2ab2     D.3a2b22.合并同类项①4x+2y—5x—y    ②—3ab+7—2a2—9ab—33.求代数式的值6x+2x2-3x+x2+1,其中x=-5(学生自主学习,疑难问题在题上做标记)议一议:小组长组织学员研讨解决不了的问题,组内不能解决的,写到黑板上,请其他小组帮忙比一比:1.选择题 (1)与2

3、xy4是同类项的是()A.2xyB.2x4yC.0.5y4xD.4x52.填空题:(1).若x2y与-3xmyn是同类项,则m=______,n=______.(2).在代数式6a2-7b2+2a2b-3ba2+6b2中没有同类项的是__________(3).写出a2b的一个同类项__________。 3.合并同类项:(1)x-y+5x-4y(2)7ab-8ca+5ab-12ab{评出优秀小组,送}

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