数学北师大版初一上册《数据的收集》导学练.doc

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1、第六章数据的收集与整理第一节数据的收集（导学练）学习目标:1.结合具体问题情景，进一步巩固条形统计图、折线统计图、扇形统计图在实际生活中的应用；2.经历收集、分析数据的过程，了解数据收集的方法，掌握收集数据的步骤；3.通过具体活动，体会数据的重要性。一、自主探究阅读课本155-156，观察图表，思考完成下列问题图1图2图3（1）观察图1.在小明调查的40人中，各年龄段各有多少人接受了调查？30岁以下人，30-45岁人，45岁以上人。（2）观察图2，在刷牙时从不一直开着水龙头各年龄段的人数分别为（3）观察图3.经常将用过的水另作他用各年龄段

2、的人数分别为（4）通过小明给出的调查数据，你认为哪个年龄段的人最具有节水意识？二、议一议回顾小明收集数据的过程，收集数据大致要经历哪些步骤？三、合作交流回顾民主选班长的过程，进一步体会统计数据的过程。四、调查活动通过具体的调查活动，用所学知识解决实际问题。五、达标测评1.如果你是班长，想组织一次春游活动，用问卷的形式向全班同学进行调查，你设计的调查内容是（请列举一条）________________________．2．若有：①分析数据；②收集数据；③作出决策；④整理数据；⑤提出问题，则下列关于决策过程的排序正确的是（　　）A．⑤②④①③

3、B．⑤②①③④C．④①③②⑤D．⑤③②④①3.下面调查中适合用问卷调查的形式进行数据收集的是（）A、谁在2002年世界杯赛中进球最多B、5月1日是什么节日C、掷一枚骰子6点朝上的概率D、全班同学周末在家做家务活的时间4.有人针对公交车上是否主动让座做了一次调查，结果如下：13270153656（1）参与本次调查的人数是多少？4540（2）“从来不让座的人”占调查人数的百分比是多少？6981048（3）面对以上的调查结果，你能否得到什么结论？