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时间：2020-02-26
《北师大版数学初一上册同类项.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一课时同类项教学设计一、学习目标1.明确多项式中同类项的概念。2.会识别多项式中的同类项，体会数学分类的思想。二、自学指导阅读课本同类项，并完成下列问题：（大约8分钟）1.多项式有哪几项？（1）哪些项可以归为一类？说说你的理由.(展示幻灯片)（2）思考：这些被归为同一类的项有什么相同的特征？2.想一想：什么是同类项？举例说明。三、分组讨论：（4分钟左右）根据座位4个人一个小组，互相讨论，提出问题先小组内解决，解决不了的问题，先留下来，等后面解决。四、教师讲解(后教)先解决小组内的问题，由其他小组解决，解决不出来的，教师讲解。（5分钟左右）五、
2、巩固练习教师展示幻灯片，学生下面完成。六、例题讲解学生先尝试，教师再讲解。七、拓展练习教师先展示幻灯片，学生思考，教师引导分析，学生完成。一、归纳小结。教师展示幻灯片。九、布置作业。
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