一元一次不等式组的解集反思.doc

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1、《不等式及其解集》————教学反思通过对这节课的教学，得出如下的体会一、分析教学内容的安排这节课的概念比较多，有不等式的概念，不等式解的概念，不等式解集的概念，解不等式的概念，难点有理解不等式解集，和对不等式解集的表示，其中重点就是把不等式的解集在数轴上表示。二、教学过程中发现的问题在教学中临时发现，学生对于不大于，不小于，非正数，非负数掌握的不好，所以课前没有预设在课堂上花太多的时间，这是课前没有考虑到的，但又必需要对学生讲清楚，而讲清婪肯定是要花时间的，对于突来的问题花了很多的时间，所以对于不等式解集在数轴

2、上的表示就没有更多的时间去强调了，影响了本节课重难点的学习，所以将在下节课上进行强调。三、对于这节课中出现的问题进行反思对于课前没有预设的问题在课堂中出现，而在课堂中又不得不进行教学时，我们将做出如何的安排呢？就如上面出现的问题，我们是对于没有预设的问题但又不得不花教学时间时，我们是先完成本节课的教学重点，还是把问题就地解决，而把本节课的重点推到下一节呢？如果我们仍按预计好的程序教学，可以说，课堂是完整了，但是学生可以说是一知半解，但如果象我上面的做法完成，就不是一节好课，但我认为，教学是一个长期的过程，不是一

3、节课就能完成的事情，虽然说一节要完成一节所完成的任务，但是，在必需的情况下，我们可以让一节课内容不完整，而我们却做完整了一次教学内容。这是我对这节课的反思。