欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：48943927
大小：11.71 KB
页数：1页
时间：2020-02-25
《邵佳君小学数学.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学设计方案绥化地区树人学校学员姓名周扬课题名称带余数除法科 目小学数学年级三年教学时间40分钟学习者分析理解余数的产生，余数的意义，教学目标一、情感态度与价值观1. 理解余数的产生，余数的意义。2. 二、过程与方法1. 通过摆任意教学小棒理解出现余数时的情况2. 三、知识与技能1. 会计算简单的有余数的除法2. 知道余数小于除数教学重点、难点1. 会计算简单的有余数的除法2. 理解算理教学资源 课件教学过程教学活动11.导入新课摆小棒教学活动21.自主合作探究新知1)得出结论2)验证结论教学活动31.根
2、据结论自主练习 教学活动41. 课业作业
此文档下载收益归作者所有
