语文苏教版六年级上册第二学时.ppt

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1、詹天佑制作人：张华2011.10.281、熟读课文，抄写好词及重要语句。2、想一想，詹天佑是怎样主持修筑京张铁路的？课文记叙了修筑过程中的那几件事？用小标题概括。（勘测---开凿---设计---）詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易得多了。人字形线路京张铁路修成时，詹天佑和同事的合影1909年中国自行设计的第一条铁路——京张铁路通车典礼原计划六年完成，结果只用了四年就提前完工，

2、工程费用只及外国人估价的五分之一。一些欧美工程师乘车参观后啧啧称道，赞誉詹天佑了不起。但詹天佑却谦虚地说：“这是京张铁路一万多员工的力量，不是我个人的功劳，光荣是应该属于大家的。”中国人第一次听见了火车的汽笛声,但比英国足足晚了半个世纪。1875年，吴淞铁路——中国第一条铁路“凿我山川，害我田庐，碍我风水，占我商民生计”。——李鸿章京张铁路的修建过程体现了詹天佑怎样的精神？不畏艰难，深入实践严谨细致，开拓创新伟大的爱国主义精神……其民族精神光照后世——“中国铁路工程之父”；“中国人的光荣”。——1999年，设立中国土木工程界的最高奖项人生启迪：詹天佑回国前，曾有美国同学劝他留下，对他说

3、：“贵国贫穷，既无筑铁路之器材，亦无筑铁路之人才，以君之学识，如应聘美、英，当可宏图大展，阁下之生活亦可丰裕。”詹天佑谢绝了，回答道：“西方国家虽富，那是外国，我要学习其先进的科学知识，却不能眷恋其物质生活享受；中国虽贫虽弱，她却是生我养我的祖国，现在正需要我回去贡献所学，把她建设得富强起来。如不以所学报国，何以对祖国人民与家乡人民？”站在詹天佑铜像前,你想说什么?5詹天佑主持修筑1、勘测线路说……做……想……2、开凿隧道居庸关八达岭3、设计线路“人”字形提前竣工帝国主义杰出爱国精神回击填空：这篇课文写了詹天佑的事，表现了詹天佑是一位、的工程师。作者先概括地点出了文章的中心，然后再选择

4、他主持修筑过程中、、三件典型事例进行具体的叙述，以表现人物的品格特点。课外阅读《爱国工程师詹天佑》