欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:48936160
大小:25.50 KB
页数:2页
时间:2020-02-25
《实践活动课教案:糊风筝.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、糊风筝教学目标:1.培养学生喜欢玩民间玩具和民间游戏的情感。2.初步了解“糊”风筝的基本技能并尝试制作。 准备:用各种材料制作的现成的风筝若干 双面胶、浆糊、剪刀、各类纸张。 重点:了解糊风筝的技能并尝试着制作。难点:转弯棱角处的裁剪与粘贴。过程:一、启发师:老师这儿有许多漂亮的、各种形状的风筝,我真想现在就去放风筝,你们说行吗?为什么?二、边谈话边制作1.用什么材料为风筝制作衣服?(启发讲出纸、布、塑料纸等)2.怎么给风筝穿上衣服——糊纸?选取一名学生示范操作,其余学生边观察边提出异议并可作补充说明。 其间老师可重点张扬步骤顺序,以及学生有疑问的地方。 (
2、选材——裁剪——糊——边缘处理——校正)(1)裁剪:裁剪的部位、方法(棱角处要转弯;宽于风筝架)(2)糊纸:四边粘上浆糊往里贴,注意把线或芦苇片粘在纸的里面。(3) 尾巴的系扎三、操作——糊风筝1.激发学生选取各种材料糊风筝。2.鼓励学生用自己的方式糊风筝。(特别是裁剪时) 四、讲评, 提出自己好的建议。 [活动五]绘风筝 目标: 1、选取不同的方式装饰风筝、美化风筝。 2、体验成功的乐趣,激发玩民间游戏的愿望。 过程: 一、讨论 1、如何使我的风筝变得更加美丽。 2、用怎样的方法为它装饰。 3、装饰一幅怎样
3、的画面。 二、观看录象 1、欣赏描绘的风筝作品。 2、欣赏蜡笔和剪贴的风筝作品。 三、再次讨论思考 我怎样给风筝装饰 四、装饰风筝 1、鼓励幼儿用各种方式装饰风筝。 2、展览幼儿装饰的风筝。 3、组织幼儿观看、交流、评价。
此文档下载收益归作者所有