梯形的面积研学案.doc

《梯形的面积研学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《梯形的面积》研学案年班姓名：一、研学内容1、掌握梯形面积计算公式的推导，并能运用公式正确计算梯形的面积2、学习重点：梯形面积计算公式的推导和运用。学习难点：理解梯形面积公式的推导过程。二、研学过程【学习内容1】1、写出我们已学过的平面图形的名称和面积计算公式：长方形的面积＝字母公式是：正方形的面积＝字母公式是：平行四边形的面积＝字母公式是：三角形的面积＝字母公式是：2、说说梯形的特征，标出各部分名称，并画出高【学习内容2】1、自学课本P88，小组合作如何用怎样的两个梯形拼成平行四边形，并说说拼成

2、的平行四边形的底和高与原来梯形的底和高有什么关系2、归纳梯形的面积计算公式梯形的面积＝字母公式是：【学习内容3】自学例3，清楚怎样进行计算，然后尝试做一做（只列式）三、研学练习：1、计算每个梯形的面积（不用计算）2、自己想办法算出这这个梯形的面积3、练习十七第2题四、研学检测：1、计算梯形的面积（1）梯形的上底是4米，下底是6米，高是5米，它的面积是多少㎡。(2)梯形上底是80㎝,下底是12㎝.高是5㎝，它的面积是多少㎝2、课本P90第3题（只列式不计算）（1）（2）（3）五、研学拓展（课后自助学

3、习）【拓展】你能用分割法求梯形的面积吗？可以想出几种？ 【小组评价】请学习小组根据同学表现在对应栏内打√学习态度参与讨论课堂展示学习效果认真（）良好（）努力（）积极（）良好（）努力（）自信（）良好（）努力（）优秀（）良好（）努力（）总评是：