第四单元教案.doc

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1、Unit4Reviewandcheck（第三课时）一、教学内容《义务教育课程标准实验教科书·牛津小学英语》6B第四单元，第三教时（Look,readandrespond）二、教学目标1、复习巩固形容词及副词比较级。2、复习部分不规则副词比较级。3、复习巩固句型…tallerthan…,…as…as…及比较级的一般疑问句型。三、教学重点1、复习巩固形容词及副词比较级。2、复习巩固句型…tallerthan…，…as…as…及比较级的一般疑问句型。四、教学难点1、形容词及副词比较级的用法。2、…tal

2、lerthan….Is…tallerthan…?的熟练运用。一、教学准备1、教具准备：课件2、板书准备：Unit4Reviewandcheck二、教学过程A：Review1.Sayarhyme2.Playagame:快速接龙。（学生一个接一个快速说出老师给出的形容词和副词的比较级）3.精讲小话筒：形容词、副词比较极规则4.FreetalkT:(出一张如下表格)让学生自由问答。NameHeight(cm)Weight(kg)50metreraceHighjump(m

3、)Longjump(m)Nancy1504715”1.203.20Helen1525016”1.303.20Who’staller/older/heavier?IsHelenyounger/thinner/shorterthanNancy?IsHelenasstrong/fat/lightasNancy?(提示：as…as…中间用原级)DoesNancyjumphigher/jumpfarther/runfaster/thanHelenB:Look,readandrespond1.出示第一幅图（1

4、）T:Whocanyouseeinthepicture?Canyousaysomethingaboutit?（2）教师指导看图。（3）Workinpairs完成第一副图。（4）学生朗读对话。2.同法学生完成2、3、4、幅图。3.T：Workinpairswithyourpartnerthenchooseapicturetoact.C、Playagame.Guess:Whoismyfriend?1、老师给出示范：Myfriendisagirl.Sheisastallasme.Hereyesarebi

5、ggerthanmine,butherhairisshorterthanme.SheisgoodatPE,sherunsveryfast,andsherunsfasterthantheothergirlsinourclass.Guess:Whoismyfriend?1、请学生描述自己的朋友，其他学生进行猜测。D、Homework1、以My____为题写一篇短文。2、预习PartC。