合作竞争教案.doc

《合作竞争教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、莲花湖中学2013——2014学年度第一学期九年级数学学科导学案课题：合作、、竞争备课负责人：陈丽审核人：龙仁雄备课时间2013-10-10一、本课学习目标明确合作与竞争以及在合作中竞争中合作的关系。2懂得在合作中竞争的含义及其作用。3理解团队精神的含义和核心二、本班学情分析。三、导学过程（一）导1.阅读课本第95页北京A公司和B公司的材料，同桌互相交流后回答：你对“竞争与合作的关系”是如何理解的？在合作中竞争有什么重要意义？2．辨析：“在竞争中合作”其最终目的是打败对手、消灭对手。3.P97页活动，对我们有什么启发（二）学1.合作与竞争的关系。（1）合作与竞争不是

2、水火不容得关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。（2）合作与竞争的内涵有两个方面：一是团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争；二是成员间互相竞争促进团体竞争力的提高。（3）我们学会在合作中竞争，才能达到充分的合作和合理的竞争。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快的进步。2.“双赢”原则：竞争对手不能互相排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。3.正确处理好与他人的关系。学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向他人学习；要学会理解和谅解别人；要站在对方的位置上考虑，以诚相待。4.团队精神：团队精神是团队内部形成的上下一致

3、、互相支持、密切合作。无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体，是合作共享、乐于奉献，是个人利益服从团队的利益（三）授在合作中竞争在竞争中合作尊重对手，向对手学习敢于与他人竞争体现“双赢”原则学会欣赏别人形成团队精神（四）练【辨析题】1．我们在合作中竞争的目标是（）A．合作是假，竞争是真B．打败对手，突出自己C．查看对方虚实，乘人不备打败对方D．取长补短，携手共进2．合作与竞争的关系表现为（）A．是水火不相容的关系B．相互依存，你中有我，我中有你C．合作意味着消除了竞争D．竞争对手间不可能存在合作3.“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军。”德谟克利特的这句名言说明了（

4、）A我们要敢于竞争，敢于超越自我B在竞争中合作C在合作中竞争D公平竞争4.正确对待竞争，要做到（）①在竞争中要学会弄虚作假等作风②对自己要有一个正确的认识③在竞争中要善于审时度势，扬长避短④在竞争中学会获得知识，增长才干A②③④B①②④C①②③D①③④5.在竞争中合作，倡导一种全新的竞争理念。这种全新的竞争理念指的是（）①竞争并不意味着“你死我活”②竞争的目的在于超越自我，共同进步③不以成败论英雄④孤芳自赏，追逐名利，唯我独尊A①②③B②③④C①②③④D①③④6.在竞争中还要搞好合作。作为竞争中的合作者，正确的做法是（）①虚心学习他人长处②学会理解和谅解别人③保守自

5、己获胜的秘密，不暴露自己的“绝招”④以诚相待，帮助他人A①②③B②③④C①②④D①③④教师课后小结：。