六一班德育课程教案（第四周）友谊地久天长.doc

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1、课程名称班会课程班级六一班学习内容友谊天长地久学习目标1、让学生明白友谊的重要性。　　2、让学生以友谊为桥梁在学习、生活上共同进步。学习过程一、 引入：　　提问：什么是朋友？（学生讨论，给出概念）　　二、过程　　1、朋友的概念　　朋友，广义上来说，每个人都可以是你的朋友。缩小范围来看，又可以从几个角度来分。　　第一，知心朋友，也就是知己。这样的人基本上不多，要两人都有主观认知与设定彼此的关系状态。关系维持方式要有主动的精神去关心彼此。　　第二，好朋友，关系与相处往来都有相当时间，对彼此也够熟悉，但是，就是少点知己的相知相惜的亲密感。维

2、系方式，基本上遵守诚实与幽默原则，一般都可以维系的很好。　　第三，一般朋友，就是认识，知道有彼此这个人，但是认识不深。这样的朋友维系方式基本上，尊重最重要。　　2、提问：在班级你有几个好朋友？　　（让学生找到自己的好朋友，并坐在一起）学生位子坐好之后，提问学生如何跟对方成为好朋友的？　　（学生回答……）　　接下来继续提问：想要更多的好朋友吗？怎样才能交到更多的好朋友？　　3、游戏　　游戏：吹牛皮大赛　　合力吹汽球　　借着分工合作来完成任务　　人数：每组限六人　　场地：不限　　道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；

3、脚（二张）　　汽球（每组一个）　　适合：全部的人　　游戏方法：　　（1）.分组，不限几组，但每组必须要有六人。　　（2）.主持人请每组每人抽签。　　（3）.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破　　道具：气球若干只。　　目的：从游戏引出增进友谊的方法　　4、如何增进友谊　　（让学生归纳增进友谊的方法）　　（1）、友谊是双方的.既要为朋友着想,又要维护自己.为朋友做些力所能及的.古人云:与朋友交而不信乎?真诚，诚信乃交友之本啊!　　（2

4、）、理解相信最重要.交友诚乃首,信乃重.人不知而不愠,不也是交友之道乎!巴金写过"如果不是相信,我不会有我的朋友,更不会有一切!''相信信任理解总是好的.　　（3）、多交流.交流可以使你了解朋友,更可以使朋友了解你.　　三、班主任总结　　师：首先最重要是你自己，一定不可以有自卑心理，要时刻想着自己是优秀的、受欢迎的。然后第一印象也很重要，在刚开学的前几天互相都不认识的时候一定要尽量同同学交流，让同学明白你是容易相处的。同龄人之间一般很容易找到共同语言，只要你不把自己作为一个陌生人来看待，很容易就能融入班级体中。　　首先是你给人的第一印

5、象，经常死板着一张脸容易让人误会你是一个清高的人，不易相处　　其次要主动与同学交流，就算是问一些问题也好，这样自然就熟起来了　　另外，放学后可以和同学一起去逛逛街，或是和家住的近的同学一起回家，这是增进同学感情的好方法　　虽然你明白自己不善言谈，那么更应该有意识的让自己去接触人群，从小就开始培养自己这方面的能力，一个具有人际交往手段的人对你的大学生活，工作都是十分有用的。　　就从交朋友做起吧，加油！