新友谊地久天长教案

《新友谊地久天长教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、《友谊地久天长》教案【教学内容】:苏格兰民歌《友谊地久天长》【教学年级】七年级【课时】：一课时【教学目标】1、学唱歌曲《友谊地久天长》，能够用抒情柔美的声音演唱歌曲。2、通过学习歌曲《友谊地久天长》，让学生懂得朋友间珍贵的友谊和友情，并喜欢以歌唱的方式抒发友爱和惜别的感情。【教学重点】：1、学唱歌曲《友谊地久天长》。2、体验朋友间的真挚情感及表达方式。【教学难点】：弱起和附点节奏的准确把握及换气符号在歌曲中的运用。【教学过程】：步骤教学内容教师活动学生活动设计意图和说明课前准备课前欣赏通俗歌曲《朋友》短片幻灯片展示图片欣赏歌曲观看

2、图片创设情境，让学生体会亲切、细腻的歌曲的同时初步了解本课的主题友谊。引入新课导入课题，介绍歌曲背景，欣赏苏格兰风情幻灯片，播放视频，了解苏格兰风情情调。背景音乐《友谊地久天长》仔细观看短片，了解苏格兰风土人情，尤其是苏格兰风笛。初步掌握歌曲的旋律。本课所学习的歌曲是苏格兰民歌《友谊地久天长》，所以欣赏分析表达的感情作为铺垫，引导学生分析体会歌曲的意境。阶段性学习学唱苏格兰民歌《友谊地久天长课件展示歌谱了解歌曲》歌谱部分通过了解歌曲激发学生的积极探索学习的兴趣。欣赏《友谊地久天长》全曲分析乐曲中1.感情效果处理。2，乐曲的起拍和其

3、他歌曲有什么不同？边看乐谱边欣赏。欣赏和分析同时进行时为了培养学生自主学习的能力。幻灯片展示乐谱教师做简单的讲解，或用琴做示范。根据教师的提示进行分析理解。为更好的更准确的学唱歌曲。教师弹琴为学生视唱乐谱做伴奏。跟琴视唱全曲为学唱歌曲做铺垫，同时，提高学生自我识谱能力。步骤教学内容教师活动学生活动设计意图和说明学唱苏格兰民歌曲《友谊地久天长》幻灯片展示乐谱，提示用舒缓、低沉的声音学唱歌曲。学生轻声哼唱歌曲。为更好的体会《《友谊地久天长》创设意境。播放原曲要求学生跟着歌曲试着填入歌词（提示要注意乐曲亲切、细腻的音色）边欣赏边试着填唱

4、歌词通过视唱乐谱学生自己填词是为了更进一步参与并提高学生自学的能力。学生跟琴视唱全曲，并纠正演唱不准确的地方。最后填入歌词演唱。跟着教师伴奏视唱歌曲学生在学习歌曲的过程中一定要认真纠正师生互动完整地跟琴演唱全曲（注意坐姿和演唱时的情绪。）完整演唱全曲完整的演唱全曲是为了更好的体会和展现《《友谊地久天长》友谊友情的意境。这首乐曲可分几部分？每个部分描绘了什么？欣赏全曲分析第一部分表现了对友谊的无限思念,感情细腻真挚。第二部分，表现了对友情的呼唤.欣赏分析歌曲的内容是为了让每位学生理解一首《《友谊地久天长》表达对友谊的呼唤。步骤教学内

5、容教师活动学生活动设计意图和说明教学拓展通过引导告诉学生友谊的伟大让学生想一想你的朋友和你在生活中的点点滴滴，回味一下深深的友谊，此时此刻你想对朋友做些什么？歌曲对应节日。师生互动交流学生展示自己的想法……。首先让同学们体会友谊的深厚，激发他们内心深处的那份爱和感激，表达一下对朋友的感激、感谢。感情的再次升华视频播放《友谊地久天长》欣赏观看视频音乐《友谊地久天长》让孩子们再次体会友谊无处不在。小结 同学们，不管我们来自何处，相逢是缘，相逢就是一首歌，让我们伸出热情的手，奉上真诚的心，共同走过风风雨雨、坎坎坷坷。朋友，让我们一生一起

6、走。《友谊地久天长》教案【教学内容】:苏格兰民歌《友谊地久天长》【教学年级】七年级【课时】：一课时【教学目标】1、学唱歌曲《友谊地久天长》，能够用抒情柔美的声音演唱歌曲。2、通过学习歌曲《友谊地久天长》，让学生懂得朋友间珍贵的友谊和友情，并喜欢以歌唱的方式抒发友爱和惜别的感情。【教学重点】：1、学唱歌曲《友谊地久天长》。2、体验朋友间的真挚情感及表达方式。【教学难点】：弱起和附点节奏的准确把握及换气符号在歌曲中的运用。【教具使用】：电子琴、多媒体课件【教学过程】：一、导入新课：1、让学生聆听着歌曲《朋友》走进教室。2、老师：刚才老

7、师播放的这首歌是什么歌名？是以什么为主题创作的？学生：友情！（友谊）3、教师:请大家来谈谈什么是友谊呢?学生:友谊是联系朋友之间的情感;是人与人沟通的桥梁……人的生活离不开友谊，友情是人间一种珍贵的情感，友谊使人感到温暖。4、教师:大家说得非常好,如果要给友谊加上一个期限,你希望会是多久?学生:一万年;永远;永久，地久天长……下面我们就一起欣赏和学习一首著名的歌颂珍贵友谊表达离别之情的苏格兰民歌——《友谊地久天长》。二、新课教学：1、新歌学唱：第一步：感受歌曲教师利用多媒体播《友谊地久天长》，学生欣赏歌曲和画面。要求学生：１）．认

8、真体会歌曲的情绪。充满诗意和感伤。优美、怀念。２）．思考：歌曲表达了怎样的情感？　表达了友谊的珍贵。　学生边听音乐边默唱并思考，听完后回答以上两个问题。第二步：分析歌曲教师介绍歌曲背景并用多媒体播放苏格兰风情的图片----苏格兰独特的建筑、男人穿的