第四单元 课题1：爱护水资源.ppt

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1、罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠”水在哪里？去距离居住地5公里的地方挑水喝这可咋办啊！！！农民伯伯靠天吃饭哦水——生命之源联合国把每年3月22日定为“世界水日”中国把每年的3月22日至28日定为“中国水周”课题1爱护水资源第四单元自然界的水一、人类拥有的水资源—既丰富又短缺1、地球水资源概况①总水量很多地球上的水约有1.39×1018m3，地球表面约有71%被水覆盖。海洋储水量占全球总储水量96.5%。地球曾被称作“水球”②淡水资源缺乏淡水占全球水储量的2.53%，可利用只占其中的30.4%.Zx````xk冰川冻土世界人均水量和一些国家的人均水量③淡水资源分布不均

2、匀我国各地区人均水量z```xxk时间分布不均匀：夏秋多，冬春少，地区分布不均匀：东多西少，南多北少极度缺水不缺水思考：哪些原因导致淡水资源的缺乏？①生活进步，用水量增加小资料有人估计人的生理用水量约为2.5升/日，但每日全部生活用水量却需要数十升至数百升；农业用水量，我国华北地区，灌1公顷/次小麦地需要600~750立方米水；工业生产离不开水，它的用途有：原料用水、产品处理用水、锅炉用水、冷却用水、洗涤用水、其他各项用水等。②水体受到污染生活污染工业污染海洋污染江河污染水体污染的来源工业污染农业污染生活污染水污染的危害１、损害人类健康２、生活生产活动造成损失

3、３、破坏水生生态平衡４、影响工农业渔业生产二、爱护水资源--珍惜每一滴水！国家节水标志由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水人人动手节约每一滴水。是江西吉安师专一位学生设计的1、节约用水爱护水资源具体措施工业上：用水循环使用农业上：采用喷灌和滴灌代替漫灌来灌溉作物生活中：注意水的二次利用在我们日常生活中有哪些节水措施？一水多用2、防止水体污染的措施(1)、生活污水实现集中处理后排放。(2)、农业上合理地使用农药化肥，提倡使用农家肥。(3)、工业污水处理

4、达标后再排放。尽量采用新技术、新工艺。【了解生活常识】3、大小漫灌浇土地好？2、提高水价可以节约用水？4、处理后的工业用水重复利用3次1、水贵如油是真的吗？猜猜看——是真是假×绿色警言如果地球上的水是一缸的话，淡水就是一瓢，人类可用的只是一勺，而现在这一勺水也快被弄脏了。假如人类再不注意保护水资源，时间将会作证：人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪！2002年8月29日中华人民共和国颁布了《水法》，中国将走上以法治水的轨道，谁违反《水法》将受到法律的制裁日本鬼子：钓鱼岛是中国的！！！保护水资源。认识水关心水爱护水节约水是每个公民的神圣之责！1、2009年“中国水

5、周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”。下列认识和做法不符合这一主题的是（　）A.菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染D.淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭课堂练习DB2、下列有关水的叙述中，不正确的是（　）A.水汽化时分子间隔发生了变化B.为减少水体污染，禁止施用农药、化肥，C.工业废水处理后可以循环使用D.水的污染会引起土壤污染3、节约用水倡议。下列做法或建议错误的是（　　）A．洗澡擦肥皂时不关喷头B．刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水C．选用节水型器

6、具D．发现水管漏水及时向物业管理或供水部门反映A4．下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是（　）A．陆地淡水约占地球总水量的96.53%B．水循环的环节只有蒸发和降水C．人类直接利用最多的是海洋水D．水是生物生存所需的最基本的物质之一5、下列关于水的天然循环的说法正确的是（）①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③太阳为水的天然提供了能量④水的天然循环完成了水资源的重新分配A.①③B.①②C.③④D.①②③④DD6．我国北方长期干旱缺水，严重影响人们的正常生活和社会经济发展。南水北调特大型工程的实施为之解决了部

7、分问题。南水北调工程遵循三个重大原则：其一，先节水后调水；其二，先治污后通水。为了观察和测定学校附近的一条河流受到污染的情况和程度，根据已学知识，你制定的具体操作方案是①；②。其三，先环保后用水，请你结合生产、生活生态工程等实际，举出两例环保措施。①；②；取水样观察和测定工业废物处理达标后排放生活污水集中处理达标后排放朱老师新学年寄语：做人像水，做事像山。做人尽量往低处走，让着别人，遇见利益和名声尽可能往下退，给自己留下做大事的余地。做事一定要有自己的主见和目标，像山一样挺立在那儿，才能把事做好。